专题：家长反思50字怎么写
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字家长看成绩检讨书
字家长看成绩检讨书(精选多篇) 孩子多动成绩差，家长先写“检讨书” 爸、妈：我估计这次期末考试又没考好，所以我还是先把检讨书写了吧。我上课不专心听讲，打扰同学，做作业拖拉，粗心
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家长反思（精选）
家长反思 7、9班王德彪家长 参加完此次家长会我想了很多。期中考试，孩子的成绩很不理想。这里既有孩子自身的原因，也有许多值得家长反思的地方。 首先，没有引导孩子养成良好的
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还字教学反思
还字教学反思 还字教学反思1 我在教学这堂课的时候紧紧围绕一条主线：通过摆搭石、走搭石、让搭石的场景，让学生感受山村里的人们那种为人着想、无私奉献、互相谦让的情感。因
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字理教学反思
四年级上册《重阳节的传说》字理教学反思 执教者 贾雪梅 《重阳节的传说》是语文S版教材四年级上册一篇优美的民间故事，课文讲述了我国传统节日“重阳节”的由来，赞扬了桓景铲
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还字教学反思
还字教学反思 还字教学反思1 《电视广告》是北师大版数学四年级下册“数与代数”领域的内容，这节课是学生学习了小数加减法和小数乘除法的基础上，结合整数四则混合运算规律，来
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家长工作反思
家长工作反思 我在山区（西定乡）教育战线奋斗15年，在处理家长关系时，我虽不能做到最好，有时考虑得也不够周全，但是我一直都在努力，在家访和家长交流，沟通分享快乐，受益匪浅。我总结了
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家长反思（热门9篇）
篇1：家长反思昨天奔波了几个家庭，做了几次家访，访谈的过程中越发的发现家庭环境对于孩子成长的重要性，孩子的好多表现都有家长和家庭的影子，而家庭的氛围又会或多或少、或早或迟
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期中考试后家长反思
期中考试后家长反思 【篇一】 通过孩子的期中考试，我这两天一直在反思，在教育孩子这方面我找到自身存在很多问题。 一、我孩子比较听话，每天放学都是先写作业，并且都是我坐在一
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家长会后家长反思
家长反思通过这次考试后作为家长的我们一定要多关心一下孩子的学习情况：中学生自我控制能力很差，老想着上网或者玩手机等，所以做作业不太认真，或边看电视边写作业，这些都是不良的
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家长会后反思
听着老师们跟家长代表的讲话，可谓是激情洋溢，觉得每一句话都是那么贴切，那么实用，也在默默地下着决心：一定要做一个好家长，把孩子培养成优秀的人才。通过这次家长会，让我认识到了孩
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家长会后反思
家长会后反思家长会是家长和教师提供最好的交流平台，其目的就是为了更好地进行家园合作，共同促进孩子的健康成长，上周六刚刚结束的大班家长会让我感受颇深，虽然已经不是第一次开
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家长的反思
家长的反思 1.家长问：为什么我的孩子总是“破罐破摔”？ 答：因为你总把他看成破罐，所以他破摔。 2.家长问：为什么我的孩子如此逆反，总和我对着干？答：您也要思考一句话：“逆反有理。
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十六字教学法教学反思
十六字教学法教学反思 王辛庄小学 曹国红“思则变，变则通，通则达”把这句话用在课堂教学改革上很适用。在传统的教学中总有一种“吃力不讨好”、“付出与获得不成正比”的感
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要好好学字教学反思
教学反思本单元都是写人记事类的课文，《要好好学字》作为单元中的第一篇课文，内容浅显，讲述了毛主席教育两位小八路要好学习写字这样一件普普通通而又平凡的小事，但其蕴含的意义
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要好好学字 教学反思
《要好好学字》教学反思 这篇课文讲述了毛主席教育两位小八路要好好学习写字这样一件普普通通而又平凡的小事，像这类写人物的文章不像童话故事那么有趣，吸引着孩子。所以在教
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贴福字教学反思
对《贴春联》一课的教学反思 通过教学四年级《品德与社会》上册第十二课《贴春联》，以及其他教师对我的评课，我有以下反思： 第一部分，课堂效果比较好的部分： 1、 课前让学生进
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有趣的字教学设计及反思
《有趣的字》教学设计及反思 鸭子铺小学李婧 教学目的： 1、培养学生的联想能力，设计有趣的字。 2、掌握美术字的设计方法和步骤，培养学生美化字体的能力。 3、发掘学生的创造
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有创意的字教学反思
《有创意的字》教学反思 本课属于设计应用的学习领域，动手设计能力的提高这是必要的，由于本课是对中国汉字的创意设计，所以就应该在课堂中有关于传统汉字的知识渗透，然后确立了
