专题：冀教版五年级上计算
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冀教版五年级上教案
全册教材分析 徐力飞 第一单元、对称、平移与旋转 对称、平移与旋转是《数学课程标准》“空间与图形”领域中“图形与变换”的重要内容。本套教材在第一学段分两次认识和学
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五年级下册数学教案-5.2.2容积和容积的计算｜冀教版
教版小学数学五年级下册第五单元第六课时容积和容积的计算教学设计一、学习目标1、结合具体实例，经历认识“容积”并解决容积计算问题的过程。2、了解容积的意义，知道1升=1立
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五年级下册数学教案-5.2.1简单的土石方计算｜冀教版
课题：简单的土石方计算教学目标：1、结合具体事例，经历认识“方”并解决土石方计算问题的过程。2、了解“方”的具体含义，能够灵活运用体积计算公式解决一些简单的现实问题。3、
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冀教版英语五年级上21课教案
Lesson21 How can we go to Beijing？ 姓名：贺晓旋 单位：芦台经济开发区实验小学 联系电话：*** Lesson21 How can we go to Beijing？ 教学目标 1、掌握airplane，train，fa
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冀教版五年级上数学小数乘小数教案
小数乘小数 教学目标： 知识与技能：理解小数乘小数的计算方法，会笔算简单的小数乘小数的乘法。 过程与方法：结合具体的事物，经历自主探索小数乘小数的计算方法的过程。 情感态度与
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冀教版五年级科学实验报告单
冀教版五年级科学上册实验报告单 实验报告1 实验名称：研究种子萌发的外界条件提出问题：种子的萌发需要哪些条件？猜想假设：种子的萌发可能需要水。 实验材料：大豆种子、培养皿、
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冀教版五年级科学介绍
五年级科学 1.下列不是种子能够萌发的外界条件是（ ） A 温度 B水分 C阳光D完好的活种子 2.芦苇适合生长在（ ）中 A沙质土B壤土C黏质土D任何土壤 3.下面的植物中，我们通常吃茎的是（） A
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冀教版五年级语文期中
冀教版五年级语文(上)期中测试题
一、读拼音，写词语。相信你一定会写得既正确又美观。（10分）
xuàn yàozhìhuìcōnglóngshényùnjiànkāng fēnfēncāngsāngdàoqiànc -
可能性-冀教版-五年级上册
冀教版小学数学五年级上册 《可能性》教学设计 教学内容: 冀教版小学数学五年级上册的内容 教材分析:可能性是《标准》中“统计与概率”领域的内容, “统计与概率”主要研究
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冀教版五年级美术教案
第1课 哆来咪 教学目标： 1培养学生敏锐的感受能力，提高艺术综合素质； 2认识色彩、形体渐变的规律，感受色彩、形体的秩序美； 3学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法； 4掌握立体造
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冀教版五年级上册英语教案
冀教版五年级上册英语教案 Lesson 9: Let’s Look at a Map! 柳园镇中学王青利 教学目标：1． 知识目标：学生可以读，写，说出并听懂词汇 map, country, north, south, east 和 west
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冀教版五年级科学教学计划
五年级科学教学计划 一、学情分析： 五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但前两
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冀教版五年级科学教学计划
生物与生物之间、生物与环境之间存在的相互作用和平衡关系。同时，着重培养同学搜集资料、分析资料，以控制实验、模拟实验、分析实验结果、提出假设等探究能力，鼓励同学从正反两
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冀教版小学三年级数学计算练习题
冀教版小学三年级第一学期数学计算练习题 186+216= 158+166= 455+136= 347+257= 544+177= 188+215= 346+216= 258+158= 315+146= 478-165= 386-189= 549-199= 33×8= 32×
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冀教版五年级上品德与社会知识要点
冀教版版五年级上期品德与社会知识要点 第一课 我的祖国 1、 祖国疆域真辽阔，不同季节同时过，国土九百六十万，位居世界第三位，东西时间各不同，南北冷暖有强弱。 2、 最北端在漠河
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冀教版五年级上语文第五单元提升练习
第五单元提升练习一、字词练习。 1.拼写小高手。 要在五秒钟内选出问题的最jiā答案,还真是让人大伤脑jīn。 老一bèi的人们把心血和热情都奉xiàn给了这片
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冀教版小学英语(新版)五年级上全册教案
Unit1 Lessons1—6 My Family Lesson 1 Li Ming’s Big Family 教学目标 知识目标: 1.听、说、读、写并能口头运用下列词汇：father, mother, grandfather, grandmother, have
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冀教版二年级上数学教案
冀教版二年级上数学教案 第一单元：测量 测量单元，数学安排4课时。 第一课时：1—3页 第二课时：4—5页， 第三课时：6页， 第4课时：7页“量一量实践活动”。 测量这一单元，主要是让学
