专题:冀教版如梦令课件

  • 冀教版五年级《如梦令》教学实录

    时间:2019-05-13 21:54:45 作者:会员上传

    范瑞亚《如梦令》教学实录 一、话题引入,读通宋词。 师:同学们,还记得本学期我们学过了什么古诗吗? 生1:《别董大》生2:《渭城曲》 师:我们还学了一首词 谁还记得? 生:《菩萨蛮·书江

  • 长江之歌课件冀教版

    时间:2019-05-11 21:17:44 作者:会员上传

    《长江之歌》是电视系列片《话说长江》中的主题歌词,它气势宏大,形象地描绘了长江波澜壮阔、奔腾不息、源远流长的情景,显示出它无穷的力量和无私的母亲情怀,歌颂了长江对中华民

  • 七年级冀教版英语课件

    时间:2019-05-11 21:18:19 作者:会员上传

    七年级冀教版英语课件应该怎么设计?课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。下面小编给大家带来七

  • 分数乘分数说课稿课件冀教版

    时间:2019-05-11 21:29:48 作者:会员上传

    《分数乘分数》说课稿 各位老师: 大家好!我今天说课的内容是冀教版五年级下册第四单元“分数乘法”的第四课时——《分数乘分数》。下面我将从说教材、说学情、说教学流程这三

  • 《一诺千金》 五年级语文ppt课件教案 冀教版

    时间:2019-05-11 21:55:16 作者:会员上传

    《一诺千金》(第二课时) 和平西路小学张美娜 一、教学设计说明: 1.教材分析: 文本讲述的是关于信守诺言的故事。全文共十个自然段。第一至八自然段,讲的是一个男孩因给生病的母亲

  • 六下9《如梦令》教学实录与课件(最终版)

    时间:2019-05-11 21:30:03 作者:会员上传

    六下9《如梦令》教学实录与课件 第一板块:了解“令” 师:这节课我们一起学习《如梦令》(教师板书,生齐读课题)。通过预习,你们知道这是一首—— 生齐:词。 师:对于“词”我们并不陌

  • 冀教版寒假作业

    时间:2019-05-14 11:47:09 作者:会员上传

    冀教版寒假作业 冀教版五年级上册寒假作业11页六大题童谣迷宫答案 题目;横走、竖走,从入口走到出口,这首童谣读出来是 答案是: 蒙不觉起早 首年睡看走 活纪出日步 到九吃了百 十

  • 冀教版英语教案

    时间:2019-05-13 22:40:05 作者:会员上传

    冀教版英语七年级下册Unit2 教案 Lesson7: What's your project about? Step1:复习巩固、激情导入 导入:The school let students make a project about the Silk Road? Step2

  • 冀教版教案

    时间:2023-01-08 12:37:33 作者:会员上传

    冀教版教案 冀教版教案1 教学目标:1.知识与技能明确假分数与带分数、整数之间的关系;会进行假分数和整数、假分数和带分数之间的互化.2.过程与方法经历自主探索假分数和整数互化

  • 如梦令教案

    时间:2019-05-11 22:14:10 作者:会员上传

    苏教版六下语文《如梦令》教案 【教学目标】 知识与能力: 1、 能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。 2 、学会本课1个生字,理解由生字组成的词语。 3 、了解词的有关知

  • 如梦令教案[最终定稿]

    时间:2019-05-11 22:53:00 作者:会员上传

    《如梦令》教学设计 一、教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、通过学习,想象词所描绘的情景,感悟词人的快乐心情及对大自然、美好生活的热爱。 3、初步

  • 《如梦令》说课稿

    时间:2019-05-13 21:54:45 作者:会员上传

    9 《词两首》 ——《如梦令》说课稿 单位:何家岩镇中心小学 马哲 一、说教材: 【教材分析】: 《如梦令》是苏教版六年级下学期第三单元第九课《词两首》其中一首。《如梦令》一

  • 《如梦令》说课稿

    时间:2022-12-07 19:36:12 作者:会员上传

    《如梦令》说课稿 《如梦令》说课稿1 一、说教材三首《如梦令》体裁相同,题材相异:苏轼意在东归耕作,秦观旨在遣怀自伤,纳兰性德情关相思佳人,看似相互不容,但其语短言长的表达方

  • 如梦令[5篇范文]

    时间:2019-05-12 23:17:57 作者:会员上传

    《如梦令》教学设计 教学目标: 1、通过诵读、默读等方式大体把握词的主要内容:回忆“醉游”的欢乐。 2、通过《如梦令》的语调、韵律、节奏等来体味“沉醉”的程度,“陶醉”的

  • 如梦令文本解读

    时间:2019-05-13 00:45:08 作者:会员上传

    一、选材独特,尝试走近李清照 词的教学,尤其是李清照词,最易引起争议的是深浅难易,情感熏陶的把握。盛老师经过对李清照词的一番斟酌筛选,首选这首《如梦令》: “常记溪亭日暮,沉醉

  • 《如梦令》说课稿

    时间:2022-12-22 16:08:56 作者:会员上传

    《如梦令》说课稿 《如梦令》说课稿1 说教材:《如梦令》一词所记述的内容十分平淡,大意是讲述作者曾经饮酒溪亭,被自然界景致和美好生活气氛所熏染,以致酒醉,找不到归家之路,撑船

  • 《如梦令》改写

    时间:2019-05-13 06:43:38 作者:会员上传

    改写《如梦令》 教学内容: 改写《如梦令》 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 教学目的: 1 、通过“诗变词,词变文,词变歌”的形式,

  • 如梦令 教案

    时间:2019-05-15 03:35:53 作者:会员上传

    一、导入 今天我们来学习一首李清照的词。谁能来说一说词与诗的区别呢?这首词的词牌名就是如梦令,这么有诗情画意的名字,你们肯定迫不及待的想读一读吧!请同学们放声朗读,争取在