专题:精讲课程教案1

  • 校本课程教案1

    时间:2019-05-15 08:00:14 作者:会员上传

    一、 家乡特产。 〖活动目标〗 1.体验发现秋天的乐趣,感受秋天丰收的愉快心情。 2.关注家乡的特产,对特产的收成、价格、用途、营养等有关情况能够有一个更深入的认识和了解。

  • 校本课程教案1

    时间:2019-05-13 01:13:47 作者:会员上传

    初唐四杰 【学习目标】 1、了解初唐四杰的有关文学常识。 2、初步把握四杰的创作概貌。 【教学方法】讲授法、讨论法 【教学课时】两课时 【教学过程】 第一课时 一、 导入

  • 校本课程教案1

    时间:2019-05-15 03:16:41 作者:会员上传

    校本课程教案 第1讲趣味英语单词 I、教学目标 1、让学生了解这门课程的主要目标,主要内容及主要的评价手段 2、熟悉了解学生,拉近师生之间的距离 3、通过各种系统的复习方法,

  • 校本课程教案-1

    时间:2019-05-15 06:37:30 作者:会员上传

    《数字游戏》教案 教学目标:通过数字游戏,培养学生的观察力和记忆力,提高学生的思维能力和判断力通过运用数学知识参与游戏,让学生体验数学思想的重要性,体会数学与我们的生活密

  • 校本课程j教案1

    时间:2019-05-13 22:33:46 作者:会员上传

    海拉尔第二中学校本课程——团体心理辅导课程(团体心理活动) 第一周 与你同行(初始阶段,时间:90分钟) 一、团体目标: 1.团体成员相互认识 2.建立初层次的团体互动关系 3.通过讨论

  • 小学校本课程教案-1

    时间:2019-05-12 16:33:00 作者:会员上传

    我们的学校 【课堂教学设计】 一、激情导入 同学们,你们每天在学校学习、活动,你对我们的学校了解多少呢?(学生自由发言,讲自己对学校的了解) 二、组织课堂活动 1、认识学校的位置

  • 课程1

    时间:2019-05-14 23:32:14 作者:会员上传

    我校是一所百年老校,多年来,学校在坚持社会主义办学方向,加强两个文明建设中取得了显著成绩,曾两次受到江苏省人民政府的嘉奖,连续十六年被评为江苏省文明单位。在学校体育工作中

  • 中学德育课程教案1(大全五篇)

    时间:2019-05-12 23:43:06 作者:会员上传

    中学生礼仪常规德育教案 教学目标: 1、探讨什么是礼仪。2、探讨中学生礼仪的常规。3、探讨中学生礼仪常规的执行计划 活动过程: 1、上课时,身坐正,手平放桌面上,看书写字做到"三

  • 二年级校本课程教案1(精选5篇)

    时间:2019-05-12 19:43:41 作者:会员上传

    二年级校本课程:《三字经》教案 设计理念:将厚重的中华文化浓入儿童的阅读理解过程之中,给儿童以浸润,给儿童以重染。 教学目标: 知识与能力: 1、能够正确、流利、有感情的朗读背

  • 小学书法校本课程教案1(精选)

    时间:2019-05-12 17:03:18 作者:会员上传

    小学生书法教案 刘建 法陈庄学区北庄完小 第1课 书法——华夏民族的骄傲 教学内容:1.汉字的起源 2.书法是炎黄子孙的艺术 难点重点:认识书法是中华民族的传统艺术和宝贵财富

  • 2016年校本课程--------合唱教案1

    时间:2019-05-13 00:51:52 作者:会员上传

    2016年校本课程--------合唱教案1 一、教学目标: 1、认识新同学,提出合唱队的纪律要求 2、了解童声合唱的基本知识---------童声的类别 3、分好高中低三个声部 二、教学过程: 1

  • 《数字电子线路》课程教案1(大全五篇)

    时间:2019-05-12 21:10:13 作者:会员上传

     本次重点内容: 1、数制转换 2、BCD码。 3、逻辑函数的表示方法  教学过程 第1章 逻辑代数基础 1.1 概述 1.1.1 数字信号和数字电路。 1、数字信号与模似信号 模拟信号 — 幅

  • 幼儿园小小班课程教案1

    时间:2019-05-12 21:15:03 作者:会员上传

    幼儿园小小班课程教案 活动名称一:捉蝴蝶(一维度分类) 教师走进教室,向大家介绍:“今天,我们班上来了三位从森林来的小朋友。但是,它们好害羞噢!都躲在老师做的小房子里,小朋友们知道

  • 综合实践活动课程教案1

    时间:2019-05-15 05:29:55 作者:会员上传

    三年级 2013年3月 1 综合实践活动课程教案1 认识综合活动课 教学目的: 综合实践活动要求学生的综合能力与创新精神相结合。我们要鼓励学生以自己独有的触角去搜寻知识与生

  • 颁奖会课程模式及详细教案教案1

    时间:2019-05-15 04:31:50 作者:会员上传

    第四届现场作文大赛课型及教学过程 研发课题:礼物 课型要求:宣传型,续费型公开课 课程研发背景 A课程前提:(圣诞节+ 现场作文大赛+作文课)总结表彰大会 B明确对象:全体同学、部分家

  • 英语专业《英语阅读1》课程教案

    时间:2019-05-15 04:46:21 作者:会员上传

    英语专业《英语阅读1》课程教案Contents: Something about the Course and Unit 1 Procedures: I. Something about Extensive Reading 1. The meaning of this course Ext

  • 校本课程1

    时间:2019-05-14 04:35:56 作者:会员上传

    《珍爱生命,安全出行》校本课程的开发与实施方案 《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:“学校在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地社会,经济发展的具体情况,结合本校的传

  • 人文课程1

    时间:2019-05-12 23:57:31 作者:会员上传

    《人文课程》心得体会
    ——论人文与医德医风的关系
    付田田药学12010009
    既然提到人文,那么人文是什么?顾名思义肯定是和人有关的,那么它具体又是代表些什么呢?它和医德医风之间