专题：经济生活学案第三单元
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《经济生活》第三单元教案
第三单元 收入与分配 第七课 个人收入与分配 一、按劳分配为主体，多种分配方式并存 生产决定分配，生产资料所有制形式决定分配方式，在社会主义初级阶段，实行公有制为主体，多种所
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经济生活第三单元测试题
江苏省运河中学2009届高三政治复习经济生活第三单元测试题 姓名 班级 得分 一、在下列各题四个备选答案中，只有一项是最符合题意的。 按劳分配是我国分配的主体．是社会主义分
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新课标教材《经济生活》第三单元教案
第三单元 p59删除其他多种分配方式主要包括“按个体劳动者劳动成果分配”这一提法。 删除“个体劳动者生产个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税款
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第三单元教学案
第三单元解读 建筑园林、名胜古迹是人类创造活动的实物记录，体现了人民大众的智慧，具有丰富的文化内涵。本单元所选课文，都与建筑园林、名胜古迹有关。阅读这些课文，可以使我们
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《经济生活》第三单元《收入与分配》A组
《经济生活》第三单元《收入与分配》A组 18年高考题 + 18届模拟题 1.(18全国Ⅱ)某国是全球最大的钢铁进口国，2018年3月该国决定将进口钢铁关税大幅度提高至25%。不考虑其他
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必修二第三单元学案
兰亭集序学案 一、文言实词 1．通假字 悟言一室之内（“ ”通“ ”) 2．一词多义 (1)修 修禊事也（ ）茂林修竹（ ）况修短随化 （ ）(2)一 其致一也（ ） 悟言一室之内 （ ） 固知一死生为虚诞3．词类
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第三单元复习学案3.15篇
必修2政治生活 第三单元复习学案（1）执笔人周迎红第三单元发展社会主义民主政治（1）[核心基础知识识记]1、人民行使国家权力的机关是。2、全国人民代表大会是3、人大代表的义务是4
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政治生活 第三单元 学案五篇
泸源中学高一年级《政治生活》学案第三单元发展社会主义民主政治第三单元发展社会主义民主政治
★学习重点★
1. 人民代表大会2. 人民代表大会制度是我国的政权组织形式
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第三单元写作实践学案
第三单元写作训练：写简单的说明文 『单元写作目标』 1．练习准确、通俗的说明语言。 2．运用恰当的说明方法，学写简单的说明文。 『写作技能学习』 一、熟悉说明的事物。动笔之前
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经济生活二单元
高三政治一轮复习经济生活国庆作业二编写：荆振宝2013-9-26 1《经济生活》第二单元一、选择题（每小题2分，共50分）1．中国铁路总公司是经国务院批准，依据《中华人民共和国全民所有制
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高三一轮经济生活第三单元训练(提高卷)
高三一轮经济生活第三单元能力提升训练（提高卷）一、选择题(每小题5分，共65分)1．(2010·合肥一检)“分配的方式本质上毕竟要取决于可分配的产品的数量”。这就是说 A．生产力的发展
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2017-2018学年度第一学期高一经济生活第三单元测试卷范文合集
2017-2018学年度第一学期高一经济生活第三单元测试卷 一、单项选择题。 1.党的十八大报告提出,实现发展成果由人民共享,必须深化收入分配制度改革。完善劳动、资本、技术、
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《经济生活》国家财政教学案
《经济生活》国家财政教学案 第三单元 收入与分配 第八 财政与税收 81国家财政 【学习目标】 、知识目标 ①知道财政的含义及其实质；②了解国家预算和决算的含义； ③理解财政
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散文第三单元学案（优秀范文5篇）
选修中国现代诗歌散文欣赏第三单元学案《都江堰》学案
◆作者简介
余秋雨，1946年生，浙江余姚人。在家乡小学毕业后到上海读中学和大学，大学毕业后留校任教。著有理论专著《戏剧 -
第三单元六步教学法导学案
9巨人的花园 第一课时 一、创设情境，引入新课。 1．情境：播放多媒体 2．过渡：出示：唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊 3．学生围绕中心句质疑 4．教师揭题：古人云：学贵生疑，疑则进也。解
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第三单元8、9课复习学案
第三单元《关注国家发展》第八课 走可持续发展之路第九课 弘扬和培育民族精神 复习学案【学习目标】
1、情感、态度、价值观：
树立可持续发展意识，培养保护环境，节约资源的习惯 -
经济生活一二单元知识点总结
第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换
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《经济生活》第四单元复习提纲[精选合集]
《经济生活》第四单元复习提纲 第九课 走进社会主义市场经济1.资源配置的手段：计划、市场2.市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济。 3.市场调节的机制：供求机制；价格机
