专题：聚聚散散美术优质课
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聚聚散散（美术教案）
聚聚散散(美术教案)教材分析：在上两册的教材中，都有过以叠词为课题的造型表现与欣赏评述相结合的有趣的课，引导学生在游戏式的活动中体会构图中的聚与散的关系。课时：2课时教学
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小学美术聚聚散散
课题：聚聚散散 教学目标：1让学生了解聚散之美 2 用自己的方式表现聚散之美 教学重点：让学生了解聚散之美 教学难点：用自己的方式表现聚散之美 教学过程：一、导入新课 教师引入话
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聚聚散散教案
《聚聚散散》教学案例 教学目标： 1、让学生通过游戏、实验等掌握颜色的喷与点的方法，在玩中体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。 2、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩
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《聚聚散散》教学设计
《聚聚散散》教学设计 教材分析: 在上两册的教材中,都有过以叠词为课题的造型表现与欣赏评述相结合的有趣的课,引导学生在游戏式的活动中体会构图中的聚与散的关系。课时:
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聚聚散散教学设计（合集）
教学目标： 让学生通过游戏、实验等掌握颜色的喷与点的方法，在玩中体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。 情感领域：通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对
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四年级下册美术聚聚散散教案[五篇模版]
四年级下册美术《聚聚散散》教案 课时：2课时 课堂类型：造型 表现 欣赏 评述 教学目标： 1、 引导学生欣赏吴冠中的作品，体验起作品中的点与点之间聚散，疏密的变化。 2、 鼓励学生
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小学美术1聚聚散散（精选多篇）
1聚聚散散
教学目的：
1、让学生通过游戏、实验等掌握颜色的喷与点的方法，在玩中体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。
2、通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加 -
人教版美术四年级下册美术第1课 聚聚散散说课稿
人教版美术四年级下册美术第1课 聚聚散散说课稿尊敬的各位评委老师好！我是号考生。今天我说课题目是《聚聚散散》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导：下面我将从教材、
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美术优质课评比
学习听取临沂市美术优质课评比的体会 吕静 我有幸参加听取了临沂市美术优质课评比活动，心情特别高兴。我们每一天都听了不同风格的老师讲课，每一天都能感受到思想火花的冲击。
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美术优质课教案
美术优质课教案 美术优质课教案 教学目标： 1.了解中国传统门的类别及门饰特点。 2.通过对门饰的观察、欣赏，初步学习运用剪纸、绘画形式，创作门饰。 3.培养学生热爱中国优
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优质课美术教学反思[精选合集]
如果一个教师只顾埋头工作、默默耕耘，从不抬头看路，从不反思回顾、不总结提升，那么充其量只可能是个地道的“教书匠”，所以，教学需要反思。下面是关于优质课美术教学反思的内容，欢
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大班美术优质课教案
文档仅供参考 大班美术优质课教案：隐身动物 预设目标： 1、 用不同的材料画出不同的动物的特征。2、体验“排水画”作画的乐趣。活动准备： 1、水粉颜料（红、绿、蓝）、调色盘、排
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美术优质课听课体会
2014年县美术高效课堂听评课体会 作者：刘爱霞2014年5月15日，我有幸参加了在城关一校举行的高效课堂听评课活动，短短一天的时间，听课4节，收获颇多，回顾总结如下：一、美术课堂形式多
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小学美术优质课教案（范文）
小学美术优质课教案《线条的动与静》教学设计 《线条的动与静》教学设计 课型：造型·表现 、欣赏·评述 课时：1课时 一、学情分析： 授课对象为小学四年级学生，美术基础也比较
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大班美术优质课教案
大班美术优质课教案：隐身动物预设目标：
1、 用不同的材料画出不同的动物的特征。
2、体验“排水画”作画的乐趣。
活动准备：
1、水粉颜料（红、绿、蓝）、调色盘、排笔人手一份。
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年美术优质课教案[定稿]
第四单元：诗情画意-树的画法（写意山水画法） 课型：绘画课 课题：风景、临摹树（写意山水画法） 课时：第一课时 重点：练习树的结构 难点：用笔、用墨、用色 关键：用色（浓淡） 教材分析：本课的内容
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小学美术优质课教案
《小学美术课教案》 小燕子 姓名：刘定斌 工作单位：焦虎镇第七中小学 《小燕子》 课题：小燕子 课型：折纸 课时：一课时 教学目的： 1.知识目标：了解小燕子的折制方法及步骤。 2.技能
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8下美术优质课教案
第三课、两个外国美术流派 授课日期：2018年4月9日周一上午第二节 班级：八（1）班 教学目标： 知识与技能： 1、了解和认知新古典主义画派和印象主义画派的基本风格特点，理解他们在造型
