专题：教科版三年级语文教案
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教科版三年级下册语文教案(全)
一、识字与写字：1.有较强的独立识字能力。 2.硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。.能用钢笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。 二、阅读： 1.能用普通话正确、流利、有感情地朗
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教科版三年级下册语文教案(全)
一、识字与写字：1.有较强的独立识字能力。 2.硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。.能用钢笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。 二、阅读： 1.能用普通话正确、流利、有感情地朗
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教科版三年级上册语文复习教案
三年上册语文复习教案 第一课时 复习内容：第一单元 复习目标：掌握本单元的生字，新词。积累成语和日积月累。会背《拐弯儿处的回头》第四自然段。 复习过程： 1．拐弯儿处的回头 满
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教科版小学语文三年级上册教案
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课题：快乐读书屋一《为了祖国》
授课时间:
教学目标：
1． 有感情地朗读课文，学习通过人物的语言、行动表现人物品质的方法。
2． 认识“罗”“裕 -
教科版三年级下册语文先学后教教案1（范文）
教科版语文先学后教教案 1 童年的泥巴 第一课时 学习目标：1认识10个字。2、会写14个生字。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、板书课题 二、出示学习目标：1、能正确流利地朗读
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三年级上册语文全册教案(教科版)DOC（大全）
课 题：1拐弯处的回头 教学时间： 教学目标：1.引导学生联系生活经历懂课文，理解父亲表示爱的方式，感受文中、生活中的亲情。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3．主动认识9个生字，
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教科版三年级下册语文先学后教教案雨后（范文模版）
教科版语文先学后教教案2 雨后 第一课时 学习目标：1认识5个字。2、会写13个生字。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、板书课题 二、出示学习目标：1、能正确流利地朗读课文。
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教科版三年级
2013-2014学年度第二学期三年级《科学》教学计划教者：魏邦祖一、教材分析
本册教科书内容由“植物的生长变化”“动物的生命周期”“温度与水的变化”“磁铁”四个单元组成。 -
教科版三年级语文下册近义词
教科版三年级语文下册近义词 杰作-佳作 沉寂-沉静 活灵活现-栩栩如生 好像-仿佛 快乐-快活 糟糕-倒霉 骄傲-自豪 谈论-议论 沮丧-懊丧 赫赫有名-鼎鼎大名 单刀赴会-孤军深入
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三年级上册教科版语文反义词
三年级上册教科版语文反义词
尖利－鲁钝 同情－冷漠 简单－复杂 伤心－开心 关心－冷落 消失－出现 勇猛－怯懦索取－给予 仔细－马虎 慈爱－严厉 特别－一般 担心－放心 希望－失望 缺乏－富有稳定－动荡 -
教科版语文三年级上册复习计划
语文期末复习计划 一、复习目标： 1、全面复习本册书要求会认的433个生字，要求会写的273个生字，并能用常用字组词或者说话。 2、复习巩固用“部首查字法”查字典。 3、结合《语
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教科版三年级下册语文先学后教古诗池上教案
教科版语文先学后教教案 快乐读书屋一 池上 学习目标：1、有感情地朗读古诗，并会背诵、默写《池上》。2、理解诗句的意思。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、板书课题1、师：同
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2009—2010学年度上学期三年级语文科教案
2009—2010学年度上学期三年级语文科教案 主备人：张 艳 课题：10 风筝 教材简析: 《风筝》是一篇精读课文，写了“我”童年时候和伙伴做风筝、放风筝的情景。文章语言朴实，多于白
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教科版三年级科学下册教案
教科版三年级科学下册备课 第一单元 植物的生长变化 1、植物新生命的开始 【教学目标】： 科学概念：不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同；种子有自己特殊的
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教科版三年级艺术上册教案(DOC)
第一单元：摇呀摇 《小时侯的歌》 教学重点：1、学会唱《童年的小竹笛》这首歌曲；2、通过音乐的欣赏、学习，让学生进行艺术构思与创作（绘画、表演、制作等） 教学难点：通过音乐的欣赏
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教科版语文三年级下册生字表（合集5篇）
三年级下册生字表生字表一 （本册共安排认字268个） 1昔虑盼[撒]适袍杰限闸膛 2梢赤糟撅辫 绰纳淇访暂 撑搓絮振蝉
3匪职判辣拒烂珠晕勉嚷荣 4皇搜隐窄危扭狭眩蔚锻炼 烛诺盗燃 -
教科版三年级语文下册教学设计
三年级语文下册教学设计 课题：1．童年的泥巴 教学目标： 1．学习课文，理清课文条理，学会热爱生活，开始感受“一切过去的都会成为美好的回忆”。 2．培养学生正确流利有感情地朗读课文的
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教科版三年级语文下册期末测试题
语文，是社会精神的产物，我们一定要学好语文。接下来，就和小编一起练习三年级语文下册期末测试题吧。一、 读音节写恰当词语(10分)jīng yíng lǚ guǎn jiū chán cán kuì
