专题:接力棒公开课教案

  • 幼儿园大班体育教案接力棒(五篇)

    时间:2019-05-13 01:41:48 作者:会员上传

    幼儿园大班体育教案:接力棒 活动目标 探索棒的各种玩法,尝试迎面接力,掌握递接棒的方法。 体验游戏中耐心等待的心情。 活动准备 许多木棒、纸棒、红黄绿蓝四根接力棒 鼓、障碍

  • 幸福中国接力棒

    时间:2019-05-13 03:57:16 作者:会员上传

    幸福中国接力棒你是否觉得,幸福是一种延续,是一种传播,是一个“接力棒”,接力赛的跑道就是我们伟大的祖国,千千万万的中国人就是赛场上的选手,这接力赛没有对手,也没有终点

  • 食物记忆接力棒读后感 (精选合集)

    时间:2019-05-14 04:06:00 作者:会员上传

    入冬之后,南欧小国虽不下雪,夜里气温也几近零度,食物记忆接力棒读后感。晚上跟朋友喝完咖啡,上了出租发现身上钱不够,只好在路边下车,然后裹起大衣一步步走回住处。夜里两点,sta. t

  • 《接力棒》教学设计五篇范文

    时间:2019-05-12 23:20:40 作者:会员上传

    《接力棒》教学设计 市直三小张光普 为了加深同学们的感性认识,激发学生学习接力跑的兴趣,本人采用了“主题式”情景化的教学模式,并在学习过程中渗透了爱国主义教育,使学生热爱

  • 公开课教案

    时间:2019-05-14 11:57:45 作者:会员上传

    公开课教案 科目:电工基础 课题:基尔霍夫定律 授课班级:11高考班 授课时间:2013-10-16 教学重点:1、掌握基尔霍夫电流定律、电压定律; 2、能应用基尔霍夫定律列出两个网孔的电路

  • 公开课教案

    时间:2019-05-14 13:46:05 作者:会员上传

    公开课教案 《火烧云》第二课时 四、4班 刘燕 设计理念: 采用直观教学手段,图文结合,引导学生抓住重点,突破难点。 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二段

  • 公开课教案

    时间:2019-05-14 21:53:12 作者:会员上传

    也许可能大概是,然而未必不见得。
    大家可能是怀着《也许可能大概是》这样的心情来的,《然而未必不见得》知道自己想要什么答案。也许你长得很漂亮,可能你才华横溢,你大概是学校

  • 公开课教案

    时间:2019-05-15 01:27:39 作者:会员上传

    职业生涯规划公开课
    能力分析与提高
    授课人:罗婉玲班级:09级幼师 教学目标:了解能力对职业生涯发展的作用;
    了解所学专业对能力的要求;
    正确认识自己的能力,并能在岗位上发挥自

  • 公开课教案

    时间:2019-05-13 22:20:22 作者:会员上传

    公开课教案
    赤壁赋苏轼
    【教学目标】
    1、通过指导诵读,引导学生掌握作者感情的变化。
    2、通过研习探讨,把握作者对自然和人生的双重感悟。
    3、通过预习交流,积累一些常见的文言

  • 教案 公开课(推荐)

    时间:2019-05-11 21:32:20 作者:会员上传

    一、德的本义——心正为德 (一) 德的本义探究 “ 为政以德”教案 1、 甲骨文(板书):左边是“彳”,右边是一只眼睛加一条垂直线,表示目光直射。行动正直,目不斜视,就是德。 2、 金文(板

  • 公开课 教案

    时间:2019-05-11 21:45:01 作者:会员上传

    《斜坡的科学》 知识目标:使学生认识到斜面有省力的 作用 ,能用自己的话说出斜面省力的规。 能力目标:能用对比实验的方法设计实验 ,验证不同斜面的省力情况 。 情感、态度、价

  • 公开课教案

    时间:2019-05-14 11:27:48 作者:会员上传

    六年级语文复习课教案《怎样修改病句》
    教者:才子盼佳人指导老师:佳人等才子
    复习目标:
    1、通过系统的复习,了解常见的病句类型。
    2、遵循病句修改的原则,掌握修改方法。
    3、能够

  • 公开课教案

    时间:2019-05-14 19:06:12 作者:会员上传

    不含括号的混合运算公开课教案
    教学目标
    1、让学生初步理解综合算式的含义,掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序。
    2、通过适当练习,使学生及时巩固新学的运算顺序,并能列综

  • 公开课教案格式

    时间:2019-05-13 22:03:57 作者:会员上传

    要求本学期报道的新教师每人写一篇教案,按要求格式写,以备做资料 课题(小二字加黑) 以下内容全部小四,行间距1.5 教学内容: 教学时间:(空着)以这个星期授课内容为主 上课地点:授课老师

  • 公开课教案

    时间:2019-05-14 20:31:19 作者:会员上传

    7.4.2简单的线性规划
    时间:10月11日
    一.教学目标:
    (一)教学知识点:
    1.线性规划问题,线性规划的意义。
    2.线性约束的条,线性目标函数,可行解,可行域,最优解等基本概念。
    3.线性规划问题的图

  • 公开课教案

    时间:2019-05-12 12:05:47 作者:会员上传

    美丽的森林——用数学
    执教者:刘改
    教学目标:
    1、 使学生用学过的只是解决简单的实际问题。
    2、 培养学生用不同的方法解决同一个问题的能力。
    3、 初步感受数学在日常生活中

  • 公开课教案

    时间:2019-05-12 18:12:19 作者:会员上传

    公开课
    五年级下 Unit3Mybirthday(第四课时)导学案
    曹均超
    教学目标1、知识目标:能够听、说、认读20以内的序数词。
    2、技能目标:能够听、说、读、写序数词1—20的简写形式。

  • 公开课教案

    时间:2019-05-15 08:17:46 作者:会员上传

    公开课教案 课题:第2节基因在染色体上 三维目标: 1、 知识与技能 (1) 说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。 (2) 概述孟德尔遗传规律的现代解释。 2、 过程与方法 (1) 运用有