专题：吉林省教师培训
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关于吉林省农村中小学教师培训工作的提案
关于吉林省农村中小学教师培训工作的提案 一、农村教师培训工作存在的问题 九年义务教育新课程改革至今已经七八年了，但并没有真正做到全体教师全员培训，特别是农村教师在课
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吉林省汽车驾驶安全教育培训精华
安全教育培训重点 （1）路考上车前，先绕车逆时针方向走一圈，看看胎压、周边环境再上车。 （2）上车后，调整座位：高低为，能看见本车的引擎盖；前后位，伸直手臂，并立起手掌，手腕刚好与方向盘前段
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吉林省住院医师规范化培训实施办法
吉林省住院医师规范化培训实施办法（试行） 第一章 总则 第一条 为贯彻落实中共中央国务院《关于深化医药卫生体制改革的意见》，建立住院医师规范化培训制度，培养合格的临床医师，为
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吉林省小学数学骨干教师培训范文
吉林省小学数学骨干教师培训
——二次培训
光华镇中心小学李凤
一、培训时间：2013年3月10日至3月25日
二、开班仪式
三、介绍省培培训内容
四、二次培训重点内容
依据省培内 -
吉林省普通高中新课程培训总结
这次吉林省普通高中新课程学科主题研修培训活动，为我们教师创造良好的学习机会，提供了优越的学习条件。我们聆听各位专家、名师精辟的讲解，并与同行们相互交流新的教学理念、教
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参加吉林省农村小学英语教师省级培训学习汇报材料
参加吉林省农村小学英语教师省级培训学习汇报材料 石棚小学 唐晓明 2010年8月9—23日我被学校派吉林省长春市参加吉林省农村小学英语教师省级培训，培训过程中听取了专家教授
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吉林省中小学教师职称过渡办法
附件１ 吉林省中小学教师职称制度 改革人员过渡办法 为确保吉林省中小学教师职称制度改革试点工作顺利进行，按照人力资源社会保障部、教育部深化中小学教师职称制度改革扩大试
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2016吉林省中小学教师职称评定答辩题（范文大全）
吉林省中小学高级教师任职资格评审讲课答辩题目及答辩人答题要点： 抓住新课程，多元化，为学生服务，教师角色转变等关键词 1、怎样上好一堂课? 答：教师要深入挖掘教材,教师要有坚
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吉林省中小学教师系列职称（5篇材料）
吉林省中小学教师系列 专业技术职务（职称）评审办法 第一章 总则 第一条 为深化中小学教师职称制度改革，客观、公正地评价中小学教师专业能力水平，加强教师队伍建设，根据人力资源
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吉林省教师资格证教学法简答论述题
教学法 重点简答简述题 第一章 1教学方法制约着学生哪些方面的发展。 ①教学方法影响学生的精神面貌； ②教学方法影响学生的学习方法； ③教学方法影响学生的学习负担； 2、中小
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吉林省2012特岗教师考试工作方案
吉林省2012年特岗教师考试工作方案一、考试的组织与管理机构吉林省特岗教师考试管理工作由省“特岗计划”实施工作联席会议统一领导，省教育厅特岗办公室及各市(州)教育局特岗
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吉林省体育特岗教师简答题
六、简答题@ 1、体育与健康课程标准的基本理念是什么？答：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。2、激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。3、以学生发展为中心，重视学
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吉林省中小学教师职称评审办法
附件３ 吉林省中小学教师系列 专业技术职务（职称）评审办法 第一章 总则 第一条 为深化中小学教师职称制度改革，客观、公正地评 价中小学教师专业能力水平，加强教师队伍建设，根据人
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吉林省首届最美教师颁奖典礼观后感
“吉林省首届最美教师颁奖典礼”观后感 昨晚观看了吉林省教育台播出的“首届吉林省最美教师颁奖典礼”， 作为一名教师，我从头尾到看完了这场颁奖典礼，虽然只是短短一个半小时左
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吉林省中小学教师职称评审办法
吉林省中小学教师系列 专业技术职务（职称）评审办法 第一章 总则 第一条 为深化中小学教师职称制度改革，客观、公正地评价中小学教师专业能力水平，加强教师队伍建设，根据人力资源
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教师培训
有些底线需要坚守 ----贺立祥 当前社会，市场经济更加完善，物质生活越发丰富，但令人感到尴尬的是处处、频频出现诸如“小月月事件”等突破传统道德底线的人和事„„人文素养严重
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教师培训
满洲里市“十二五”教师培训规划（征求意见稿） 二、培训原则 1．针对性原则:根据素质教育的要求，以学校和教师的实际需求与发展为出发点，针对不同类别、层次、岗位教师的需求，以问
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教师培训材料（范文）
教师培训材料：从学科教学到学科育人 从学科教学到学科育人 ——上海市中小学学科育人价值研究工作概述 上海市教委教研室德育项目部 从去年起，上海市中小学各个学科开展了学
