专题：健美操课程教学设计
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《健美操》教学设计
《健美操》教学设计授课班级：1年4班 授课时间：2019年6月17日 授课教师：朱琳教学内容健美操基础步--V步跳跃练习2.游戏：练一练 比一比教具量步器24个音响1个
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健美操教学设计
第九章 第二节 健美操一 教学目标 1、通过学校韵律操的学习，使学生更加了解健美操。培养学生的表现力、创造力、鉴赏力，增强学生自信心，感于展现自我，激发学生对体育课的热情。
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健美操课程教学第一阶段总结
健美操课程教学 阶段性工作总结 闫鹏 红门寺初级中学 2008年元月 健美操课程教学阶段性工作总结 时光匆匆，很快，一个学期过去了，回头一看，这个学期，对于健美操教学来说具有很
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健美操课程总结
健美操总结这个学期有幸选修了健美操课程，经过一个学期的学习，我收获的不仅仅是体质的提升，更是精神世界的一种陶冶。
高中时期曾经选修过健美操，在我印象中跳健美操的人们充满 -
健美操课程总结
财政金融学院金融四班2008200134刘玉琴
健美操课程总结
光阴似箭，日月如梭，转眼期末即在眼前。这学期的体育课马上就要结束了，我们在苏老师的指导下，学习了新改编的一级和三级健 -
健美操青春活力教学设计
健美操《青春活力》教学设计 一、设计思想： 本课坚持“健康第一”的指导思想，着眼于学生身心发展和社会适应要求。通过教师引导学生的学、练、思、合作与交流等方式，以学生为
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少儿健美操教学设计
《少儿健美操》教学设计 一、 指导思想： 本课以“健康第一、以人为本”为指导思想，运用“健康体育、自主自造”的教学模式，充分调动学生的学习积极性，发展学生思维创造力。
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健美操校本课程实施方案
《健美操》校本课程实施方案一、课程开发目的 健身健美操对学生的身体健康与发展具有良好的促进作用。通过本社团的学习，在培养学生健美操技术技能的同时，不断培养学生的创新
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校本课程(健美操)工作总结
2011—2012学年上学期校本课程（健美操）工作总结 何祯祯 时间过得真快，转眼间又是期末了。这个学期我担任了学部的校本选修课——健美操的教学工作，并圆满了完成教学工作任务。
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体育课健美操课程体会(精品)范文大全
体育课心得
健美操周二（3.4）
刚进入大学，除了自由的上课时间，大教室的教学让我感到新颖意外，体育课的多重选择也让我眼前一亮。不同于高中完全性的素质训练，大学的体育课是多模块 -
健美操课程论文[5篇模版]
浅谈健美操
这学期非常有幸的选修了健美操这门课，一个学期的健美操到现在也已经接近尾声了，十几个周的学习让我从对健美操不甚了解到掌握基本动作，我觉得自己还是有很大收获的 -
健美操的教学设计（5篇范文）
健美操的教学设计（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。写教学设计需要注意哪些格式
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健美操基本步法教学设计
健美操基本步法教学设计 一、本次教学指导思想： 本是以健身健美操五种基本步法展开的，通过步法和音乐的配合、步法与上肢的配合，了解健美操的特点，提高学习健美操的兴趣。整个学
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小学体育《健美操》教学设计
教学设计 一、指导思想 本课以“以人为本”、“健康第一”的思想为指导，贯彻新课程理念，力求从学生的实际出发。通过直观模仿、合作探究等的教学形式，创设快乐有趣的学习氛围，培
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五年级健美操教学设计（合集五篇）
学科：艺体 论文题目：五年级健美操基本步伐 ——“V”字步教学设计 单位：株洲市石峰区杉木塘小学 姓名：龙思 五年级健美操基本步伐——“V”字步教学设计 一、 指导思想 本课
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高中健美操教学设计浅谈1500
高中健美操教学设计浅谈 摘要：高中生的的学习任务比较的繁忙，所以对于身体的锻炼相应的减少，这是一个极其不好的现象，为了缓解这个现象，很多学校采取了相应的措施，很多学校加强了
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健美操基本步法教学设计
健美操基本步法教学设计 教学内容： 1 健美操基本步组合 2 身体素质练习教材分析： 1、 健美操基本步组合由二组动作组成，第一个小组合 A. 并步 a.侧并步 b. 侧并2步 B.
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健美操教学（定稿）
小组展示课前准备的作品
1、根据上一节教师布置的课下任务——搜集关于“健美操运动价值”的资料，小组合作，初步形成小组的“作品”。课的开始，教师给各小组2分钟时间，小组内研
