专题：九年级上历史期中测试
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九年级上历史期中测试
2010－2011学年第一学期期中教学质量检测九年级历史（人教版）（九上全册）考生注意：1．本卷共4页，总分100分，考试时间80分钟。2．答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。1．自主探究能力的培养
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九年级下册历史测试
九年级下册历史测试
时间：60分钟总分：100分姓名：__________班级：___________
一．选择题（一题2分，共36分）
1、“伴随着阿夫乐尔号巡洋舰上一声怒吼，起义者攻打冬宫的战斗开始了！”该叙 -
九年级语文期中测试[5篇]
检测内容：期中测试 得分________ 卷后分________ 评价________一、古诗文名句填写(8分，每小题1分) 1．春蚕到死丝方尽，________________。(李商隐《无题》) 2．________________，枳
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九年级上册历史期中测试题
龙中九年级上册历史期中测试题
班级：姓名：学号：
一．选择题（每小题1分）把相应序号填在括号中。
○1《蒙娜丽莎》○○○2哥白尼 ○3拿破仑○4珍妮纺纱机5玻利瓦尔6《解放黑人奴隶宣 -
九年级(上)期中测试题
2012-2013学年度第一学期期中考试 九 年 级 语 文 试 题 一.语文积累与综合运用 （35分） 1.默写古诗文中的名句名篇。（9分） 《观刈麦》中直接表现农民劳动繁忙辛苦的句子是 ，
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九年级上历史教学计划
九年级上历史教学计划 导语：教学计划是指教育者根据教学目的和教学任务的要求制定的教学工作指导性文书。下面是小编为大家整理的九年级上历史教学计划，欢迎阅读。 九年级上历
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九年级上历史教学计划
九年级上历史教学计划 王启兴 一、教学目标 历史课的教学着眼于培养学生的分析能力，对世界有更深刻的了解，本学期主要学习世界历史，教师应根据学生的年龄特征，结合学生实际情况
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七年级上册历史期中选择题测试
七年级上册历史期中训练题 一、单项题 1．被后人尊称为“人文初祖”的是 A．炎帝 B．黄帝C．尧 D．舜 2．下面哪一项内容属于王位世袭 A．尧传位于舜B．舜传位于禹 C．禹传位于伯益D．
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八年级历史上半学期期中测试答案
一、单项选择题（每个1分，共30分） 1． 1841年1月，英国侵略者派兵占领： Ａ、广州 Ｂ、香港岛 Ｃ、宁波 Ｄ、香港 2．太平天国运动后期，中国社会的最主要矛盾是 A．封建主义与人民大众的矛盾 B.地主
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期中测试历史学科成绩分析
期中测试高二历史学科分析
一．试卷分析
1．本次期中测试历史学科分选修和必修，试题紧扣课标要求，立足于历史基础知识和技能的考查和运用，又有所创新，内容比较丰富，不超纲 。
2．选择题 -
2013—2014学年上学期六年级期中测试
„„„„„„2013-2014学年上学期六（5）班期中试卷„„ 一、按要求完成各题。（42分）„ „„1、请将诗句“天生我才必有用”按音序重新排列（2分）„„ 号„试„„考题2、请用“√”为
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2012—2013学年上学期六年级期中测试
„„„„„„2012-2013学年上学期六（6）班期中试卷„„ „一、按要求完成各题。（38分）„„„1、请将诗句“接天莲叶无穷碧”按音序重新排列：_________________（2分）„ „2、请用“√
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初三(上)语文期中测试
初三语文练习（三）班级姓名学号得分一、基础知识（共38分）1、古诗词积累。（10分）① 酒困路长惟欲睡，。②，有暗香盈袖。③ 千古兴亡多少事？悠悠。。④ 只见草萧疏，水萦纡。。⑤ 军听了军
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九年级历史下册期中试题参考答案
九年级历史下册期中试题参考答案一．选出正确的一项
1．D2．B3．C4．B5．C6．A7．B8．C9．C
10．B11．A12．C13．C14．D15．B
二、阅读下表内容后判断：
三、填图题：略
四．阅读材料，回答问题
26．（1）《凡尔赛条约》，(1 -
九年级历史期中试卷分析（大全5篇）
九年级历史期中试卷分析 紧张的期中考试已过去，通过分析，发现平时的不足与缺陷，现对这次考试作一些分析。 一、考情分析 1、题型：本试卷总分值100分,共25题，主要包括二类题型：选
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九年级(上)语文期中测试卷
九年级第一学期语文测试卷期中测试 时间：100分钟 满分：100分 一、本大题共5小题，共15分。 1.请选出下列词语中的加点字读音有误的一组（ ）（3分） A.襁褓（qiáng） 缀耕（chuî） 妖娆（ráo）
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九年级上数学期期中复习计划
九年级上学期数学备课组期中复习计划 本学期内容多，导致本次复习时间较短，只有两个周的复习时间。为了迎接期末统一检测，实现预定的教学目标，以取得较好的成绩，结合所教学班级学
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九年级上期中语文试卷
九年级上第二次月考语文试卷
（时量：100分钟分值：120分）
姓名班次得分
一、基础知识与积累：(28分)
1、读下面短文，根据拼音写汉字或汉字写拼音：(2分) “同一个世界、同一个梦想”。
