专题：九年级思想品德第二课
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九年级思想品德第二课.在承担责任中成长
课题：第二课第一框承担关爱集体的责任 基础题：夯实基础，步步为赢 一、 选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案） 1．“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句谚语告诉我们（ ） A．只有
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枣庄六中九年级思想品德第二课复习课教案
在承担责任中成长 教学目标 1、情感、态度、价值观：增强责任意识，勇于承担自己担负的责任，服务社会、奉献社会，积极参加社会公益活动，努力做一个负责任的公民。 2、能力：在积极参
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苏人版九年级《思想品德》第二课教学设计
小品导入：主题——“事不关己，高高挂起”情境：路人甲突然倒地不省人事。 路边行人乙、丙、丁等人围观并发表感慨。“这是谁呀？”“真是太可怜了！” 漫漫的动了几下，痛苦的结束了
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七年级思想品德第二课教案[合集]
第二课 《扬起自信的风帆》 （一）：教学目标 （1）知识目标 A、了解自信与自负和自卑的心理特征，以及它们与成功的关系。 B、了解树立和增强自信的方法 （2）能力目标 A、学会正确评价自己
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九年级思想品德
九年级《思想品德》知识点归类复习一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类 1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。 2、我国基本经济制度的主体
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北师九年级第二课复习
九年级第二课复习
（一）快速查找关键词
改革四个尊重创造财富的源泉公有非公有国有消费理财维权证据
（二）基础知识
1. 的开端。
2. 改革使我国进入了历史上经济发展
3.
4. 改革使 -
九年级政治第二课教案大全
九年级第二课 第一框 《承担关爱集体的责任》 一、教学目标： 知识目标：通过本课的教学，使学生认识到集体和个人的关系；知道集体利益和个人利益是相互依存的；集体应充分尊重和保
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人教版思想品德九年级第二课检测题带答案（共五篇）
在承担责任中成长检测题一、选择题1、奥斯特洛夫斯基说：要与集体一起生活，要记住是集体教育了你，哪一天你若和集体脱离，那便是过末路的开始。这句话告诉我们A、个人的生存只能靠
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九年级思想品德教学计划
九年级思想品德教学计划 一、指导思想：认真贯彻新课改精神，不断优化课堂教学，以课堂教材改革为核心，进一步深化课堂教学的改革。紧紧围绕学校教务处工作的具体要求、年级组的具
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九年级思想品德教学计划
九年级思想品德教学计划（湘教版（二） 一、学生情况分析： 本学期担任九年级C111班的思想品德教学。现对学生的基本情况分析如下：目前，许多学生的“责任”概念模糊。一些学生认为责
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九年级思想品德期中考试
九年级思想品德单元测试卷 一、单选题 1、维护国家的尊严是公民肩负的重任。下列符合这一观点的名言警句是( ) A.锲而不舍,金石可镂 B.天下兴亡,匹夫有责 C.人无远虑,必有
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九年级思想品德计划
九年级思想品德下期教学复习计划周堂三中陈香永一.教学目标 本学期是学生升学关键的一学期，九年级思想品德复习时间短、任务紧。扎实搞好中考复习，是取得理想成绩的前提条件，
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九年级思想品德复习计划[定稿]
九年级《思想品德》复习计划
为做好今年工作，顺利迎接6月底的学业水平考试，特作出计划：
第一轮复习：基础知识再现阶段（时间：开学——4月底）
第一周：（2月17日至2月23日）复习七年级上册 -
九年级思想品德教学计划范文合集
为全面提高学生的思想品德成绩，让学生在中考的时候有更好的成绩。今天小编在这给大家带来九年级思想品德教学计划，接下来我们一起来看看吧!九年级思想品德教学计划1我国正处于
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九年级思想品德教学计划
九年级思想品德教学计划 一、指导思想 1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以我们学校提出的“发展学生”为指针，以“激励学生、相信学生”为主线，以“提高
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九年级思想品德教学计划
九年级思想品德教学计划
一．指导思想
思想品德课程以社会主义核心价值体系为导向，旨在促进初中学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展。为使学生成为有理想，有道德，有文化 -
九年级思想品德教学计划
九年级思想品德教学计划 李炎熠 2014.3 九年级思想品德教学计划 根据学校工作计划安排，为了切实可行的搞好思品教学，为了本年统考再上新台阶，特制定本学期教学计划如下： 一、
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九年级思想品德试题2010
211年秋季学月考测试 九年级思想品德试题 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的答案，请选出并将答案填写在答题卷相应题号的空格内。每小题2分，共42分） 1
