专题：九年级数学三视图练习
-
九年级数学三视图教案2
课题：29.2三视图（二） 一、教学目标： 1、进一步明确正投影与三视图的关系 2、经历探索简单立体图形的三视图的画法，能识别物体的三视图； 3、培养动手实践能力，发展空间想象能力. 二
-
九年级数学三视图教案1
课题 26.2 三视图（一） 一、教学目标 1、会从投影的角度理解视图的概念 2、会画简单几何体的三视图 3、通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图
-
立体几何三视图及线面平行经典练习
立体几何三视图例1、若某空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是 （A）2（B）1（C）2 31（D） 3例2、一个几何体的三视图如图，该几何体的表面积是（A）372（B）360（C）292（D）280例3、如图1，△ ABC为
-
2017九年级数学三视图教案
课题 29.2 三视图（一） 一、 教学目标 1、会从投影的角度理解视图的概念 2、会画简单几何体的三视图 3、通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图
-
春九年级数学下册3.2简单几何体的三视图教案1(新版)浙教版
3.2简单几何体的三视图 教学目标： 1、知识目标 进一步明确正投影与三视图的关系 2、能力目标 经历探索简单立体图形的三视图的画法，能识别物体的三视图；培养动手实践能力，发展空
-
《三视图》教案
《三视图》教案 杜娟 教学目标： 知识与技能：能画出简单空间图形(长方体，球，圆柱，圆锥，棱柱等等简易组合)的三视图，能识上述三视图表示的立体模型，从而进一步熟悉简单几何体的结构特
-
三视图教案（精选）
三视图教案 教学目的： 知识技能：熟练掌握三视图的概念，会看几何体的三视图 过程方法：通过观察几何体的三视图，进一步掌握三视图的概念 情感态度价值观:培养学生的观察能力，提高空
-
三视图教案
三视图 教材分析 本节课选自浙教版八年级数学上册第三章第三节，主要内容是几何体的三视图包括正视图、侧视图、俯视图。在本章中学生已学过直棱柱和直棱柱的表面展开图的基础
-
零件图画CAD三视图练习(总结篇)5篇
根据零件图画CAD三视图练习机械制图基础（CAD三视图练习） 一、培训目的及要求： 1、掌握物体投影知识，三视图投影规律。 2、综合巩固CAD常用工具、命令。 3、根据零件图完成三视
-
九年级数学
八年级数学《二次根式》单元质量测试题
一、认真填一填：（每空3分，共33分）
1、当时，根式x1有意义。
2、在实数范围内，因式分解a2 – 3 = 324
（2）（1）71425（3）
（5）4
22
7
，91
4、如果化简后的 -
高一数学简单组合体的三视图教案
高一数学简单组合体的三视图教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址空间几何体的三视一、教学目标 ．知识与技能 （1）掌握画三视图的基本技能 （2）丰富学生的空间想象
-
人教版数学九年级下册全册同步练习
第二十六章反比例函数２6.1反比例函数ﻫ２6.1.1反比例函数【基础练习】一、填空题：１.A、B两地相距１20千米，一辆汽车从A地去B地，则其速度v（千米/时）与行驶时间t（小时）之间的函数关系可表示为
-
三视图教案五篇
第一章 空间几何体 1.2.1 中心投影与平行投影 1.2.2 空间几何体的三视图 一、教材分析 本节内容是普通高中新课程人教版《必修2》第一章第一节的内容，是在学习空间几何体结构
-
《三视图》说课稿[5篇材料]
三视图是指观测者从三个不同位置观察同一个空间几何体而画出的图形。下面是小编为你整理了“《三视图》说课稿范文”，希望能帮助到您。《三视图》说课稿范文（1）一、教材分析1、
-
《三视图》教案设计5篇
教学中的互联网教案设计 -------大连开发区第十高中汪洋 一、教案背景 1．面向学生：高一2．学科：数学 3．课时：1 4．学生课前准备：自制常见几何体（长方体，正方体，三棱锥，三棱柱，四棱锥，圆柱，圆
-
三视图)教学设计说明
《三视图》教案设计说明 湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校张奔胜 一．教材的地位和作用 《三视图》是新课标人教版《数学》第二十九章第二节，本节内容分四课时.本讲是第一课
-
三视图教学设计
实用三视图 (冀版实验教材美术八年级上册) 教学时间：1课时 学习领域：设计·应用 教材分析： 一般而言，我们从某个单一的视角所观察到的物体形体信息是不完整、不全面的，所以，只有从
-
高一三视图教案设计
1.2 空间几何体的三视图和直观图 一、教材的地位和作用 本节课是 “空间几何体的三视图和直观图”的第一课时，主要内容是投影和三视图，这部分知识是立体几何的基础之一，一方面
