专题：九年级十月革命练习题
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十月革命练习题解析版
俄国十月革命练习题 2016.4.28 1．（2012·江苏历史·16）《四月提纲》发表不久，列宁在《两个政权》中强调：“一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题，便谈不上自觉地参
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十月革命教案
1课 俄国十月革命 教学目的 1.基础知识：二月革命；彼得格勒武装起义的爆发和胜利；人民委员会的建立；苏俄退出第一次世界大战；《土地法令》；苏维埃人民反对帝国主义的武装干涉和国内
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十月革命观后感
观后感
题记：——“何谓革命？”
——“十年过去了，与我志同者相继牺牲。我从他乡漂泊重临，革命两字，于我而言，不可同日而喻，今天再道革命，我会说，欲求文明之幸福，不得不经文明之痛苦，这 -
“十月革命”观后感
从《十月围城》看中国革命摘要：自辛亥革命后，标榜爱国、民主和正义的激进洪流便势不可挡，辛亥革命的意义在于它打开了关闭激进主义洪流的那扇门，但是每一次运动的背后所付出的代
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十月革命背景
十月革命背景：《全球通史》中写道：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也得人心。一些在四
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十月革命教案
1、二月革命: (1)时间:_______ (2)结果:推翻了________ (3)性质________ 【使用说明及学法指导】 (4)革命后的形势:两个政权并存:①_____ ②______ 1、通过阅读教材P146—1
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九年级英语练习题
26中练习题(7) Unit 8-14 2016.4.16 2.The shop was quite new, for it ___ only the week before. A. was opening B. has been open C. had opened D. is opened 答案
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九年级unit1 A 练习题
Unit 1 A部分练习题
一、单项选择题
1. Ask your partner how _______ for the test.
A. does he or she studyB. he or she studiesC. he and she studies 2. His fath -
九年级第三课练习题
九年级第三课练习题一、辨别题（正确的填“A”,错误的填“B”）1．我国国际地位的提高表明我国已经是发达国家了。2．一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。3．改革
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九年级第三课练习题
九年级第三课练习题
班别 学号 姓名 班别 学号 全对——榴莲；错一个——山竹；错二个——芒果；错三个——苹果；错四个——雪梨；错五个或 以上——番茄。 2、我国还属于 国家，面临 -
俄国十月革命读后感
十月革命胜利的原因及其意义
班级 研四班学号 2011102215姓名尚磊
摘要：1917 年俄国十月革命,是人类历史上一次最伟大的革命，是20世纪人类历史上的最重大事件之一，十月革命并不 -
俄国十月革命教案
九下历史 第一课 《俄国十月革命》教案 教学目标： 1、俄国十月革命发生的原因、经过和历史意义等基本史实。 2、通过引导学生分析俄国十月革命发生的历史条件，初步培养学生透
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十月革命教案5篇
《俄国十月社会主义革命》（1课时） 重点：了解俄国十月革命的基本过程 难点：认识俄国十月革命胜利的历史意义 教学过程 导入新课 师：我们先来欣赏一段视频 播放视频《列宁的葬礼》
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十月革命教学设计
第一课 俄国十月革命 编写人：建湖县裴刘学校 周华 【教学目标】一、教学目标：1、知识与能力： 二月革命推翻了沙皇专制统治，二月革命后两个政权并存的局面，列宁与布尔什维克的正
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十月革命教学设计
第一课 俄国十月革命 主讲人：陆俊军 教学目标 1.知识与能力：让学生了解二月革命；掌握十月革命发生的原因、经过、结果及历史意义。学习列宁的革命首创精神，逐步培养学生正确评价
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九年级语文醉翁亭记练习题
1、解释加点的词。 临溪而渔，溪深而鱼肥 临：到、靠近宴酣之乐，非丝非竹 之：的 环滁皆山也 环：围绕(环绕) 醉翁之意不在酒 意：情趣(意趣、兴趣) 野芳发而幽香 发：开放(开) 云归而
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九年级化学质量守恒定律练习题
九年级化学练习题 质量守恒定律的应用 质量守恒定律表示：_____化学反应的各物质的质量总和，_____反应后_____的各物质的。 化学反应的过程，就是参加反应的各物质的原子_____的
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九年级思品练习题
一、材料分析题
1、材料一：自2002年始，《感动中国》每年一度，今年已经是第十年举办：在过去九年中，也因此被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。
材料二：2011度《感动中国》在评选
