专题:九年级下册语文教材
-
人教版九年级语文下册教材分析
人教版九年级语文下册教材分析 本册教材围绕着引导初中学生利用各种媒体,广开语文资源,在实践中丰富人文素养,提高语文能力的这个中心目标,将教学内容、知识技能编排如下:一、
-
中学语文九年级(下册)教材
本文由ei9llrlvhj贡献
doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。中学语文在线-免费资源站: 中学语文在线-免费资源站:http://丰富的资源 最 -
九年级语文下册第五单元教材分析
九年级语文下册第五单元教材分析 本单元的选文范围是先秦诸子散文。把先秦诸子散文集中编排在一个单元里,并简单地向学生介绍一点相关知识,这在此前的初中教材中是未曾有过的
-
九年级语文教材分析[本站推荐]
九年级中学语文(上册)教材 分析及操作策略 本册特点:突出文学作品和议论文体裁,以专题、文体方式构成,以单元形式进行阅读教学,兼有文言文单元集中教学。 本册目标:侧重培养欣赏文
-
九年级语文教材培训心得(精选合集)
九年级语文教材培训心得x月xx日,秋雨淅沥,xx市局直、乡镇初中九年级语文教师xx余人在xx中欢聚一堂,教研室xx主任也莅临会场认真聆听,与大家享受了一顿饕餮盛宴。上午,教研室的xx
-
九年级语文(上)教材分析
九年级语文(上)教材分析 一、教材编排结构 本册教材分编有诗歌、小说、古代白话小说三个单元,诗歌单元以大自然的颂歌为主题,小说单元以少年生活为主题,古代白话小说单元主要以古
-
九年级语文上册教材分析
2013-2014学年度第一学期 九年级语文课程说明书 板桥中学 冷小强 一、指导思想:以党的教育方针为指针,坚持以人为本,尊重学生的个性发展特点,培养学生热爱祖国语言文字的思想感
-
九年级语文(上册)教材分析[范文模版]
九年级语文(上册)教材分析 镇龙一中翁永琴 一、教材特点 九年级上册主要以文学作品(包括古代白话小说)和议论性文章为主,仍以专题、文体为内容安排,以单元形式进行阅读教学,并另
-
九年级语文教材分析(推荐5篇)
九年级语文教材分析 一、编排体例 在人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》中,九年级是人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》(7~9年级)的最后一册,也是整个义务教育
-
义务教育人教版九年级下册语文学科说教材教案
义务教育人教版九年级下册语文学科说教材教案 各位领评委:你们好! 我是永阳中学语文教师,我今天说的是义务教育人教版九年级下册语文学科教材。接下来我 将从六个方面对本教材
-
教材分析人教版九年级数学下册
[教材分析]
九年级数学下册教材分析九年级下册,是本套教材中的最后一册。这册书包括4章,约需26课时,供九年级下学期使用。具体内容如下:
第34章 二次函数 (约10课时)
第35章 圆 (约 -
九年级数学下册教材分析[五篇材料]
九年级数学下册教材分析
一、教材总体思路分析
1.本册书的主要内容主要有:二次函数;解直角三角形、圆。
二次函数的学习是在学习一次函数、反比例函数基础上进行的,学生对于函 -
九年级下册语文教学计划
九年级下册语文教学计划
(2009年上学期)
一、指导思想:
以党的教育方针为指针,坚持以人为本,尊重学生的个性发展特点,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,培养学生社会主义的思想 -
九年级下册语文教学计划[范文模版]
九年级下册语文教学计划怎么写?在教学中,始终突出语文的人文性。让学生在潜移默化中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣。让学生在学习过程中积累思想,对生活对社会有更深
-
九年级下册语文教学计划
教学计划一、指导思想本学期九年级学生即将迎接中考,各方面情况复杂,因此我以党的教育方针为指导,倡导社会主义核心价值观进行教学计划的设计。同时,坚持以人为本,尊重学生的个性
-
九年级下册语文教学计划
九年级语文教学计划(2017----2018学年度下学期) 一、课程目标 语文是一门人文性与工具性相结合的学科。初中语文教学要指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本
-
九年级语文下册教学计划2017(范文模版)
2016--2017学年下学期九年级语文下册教学计划 一、 指导思想 培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确的理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有
-
九年级语文下册教学计划
九年级语文下册教学计划 篇一:九年级语文下册教学计划范文 一、班级基本情况分析: 本班现有在籍学生 51人,优生6人,合格30人,低分2人。在前一阶段的教学中,教师采用新课程理念,