专题：九年级心理健康教案上
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九年级心理健康教育教案【上】
九年级心理健康教育教案 大召营中学一、《请让我来帮助你》 教学目标：克服依赖心理，学会宽容别人。发现同学的缺点能当面指出。初步培养自 教学重点：初步培养自己的问题自己解
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九年级心理健康教案
九年级上备课时间:( )周星期( ) 教出时间:( )周星期( ) 共计课时 九年级心理健康教案 1.健康新观念——心理健康 课题：健康新观念——心理健康。 知识目标：懂得心理健康
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九年级心理健康教案
九年级心理健康教案 九年级1.《健康新观念——心理健康》教案 课题：健康新观念——心理健康。 知识目标：懂得心理健康是人的健康的重要组成部分，一个人心理健康才会有更好的社
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九年级心理健康教育教案
九年级心理健康教育教案初识心理健康
【教学目标】
通过对本课的学习，使学生初步了解什么是心理健康，了解心理健康教育的概念、功能以及心理健康教育在成长过程中的意义，让学生 -
九年级上教案
鼎湖山听泉 教学目标： 1、在诵读中理清作者的写作思路及感情发展的脉络。 2、能分析作者工于取材，扣住“泉”字，抓住“听”这个关键来组合材料。3、能分析课文以泉为主，兼及其
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人教版九年级上册心理健康教案
心理健康教育教案 九年级上册 何功伟中学 （2015-2016年度） 第一课时健康新观念——心理健康 知识目标：懂得心理健康是人的健康的重要组成部分，一个人心理健康才会有更好的
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九年级心理健康教育教案(下)
第1课时面对考试压力 教学目的： 通过本课学习让学生学会正确的面对考试中的压力，培养学生与父母沟通的意识，缓解学生与父母间的矛盾，减轻压力感。 教学准备： 一、准备课件 二、提
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2上------心理健康教案
1、我是小书虫 教学目标： 使学生明白读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事， 而且可以提高我们的阅读能力和写作水平。 教学重难点： 阅读中应注意的问题。 教学过程： 【
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二年级心理健康教案(上)
第一课 新学期开始了 一、教学内容：新学期开始了 二、教学目标： 教师：引导学生初步认识学习目标的意义和作用；指导学生学会 合理的制订个人的学习目标，使它成为学生学习的动力。
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五年级心理健康教案(上)
第一课 同学是一面镜子 教育目标： 教师：了解学生评价自我的能力，教给学生评价自我的方法。 学生：了解自己是什么样的人，学会认识自己的方法。 一、 导入 教师：同学们，你们有没有认
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八年级上心理健康教案
八年级上学期心理健康教育教案 第一课时 青春期的生理发展特点 教学目标：引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展、知识
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九年级上复习教案
九年级（上） 第2课 大河流域——人类文明的摇篮 157．汉谟拉比法典 背景：公元前18世纪，古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。 目的：为了维护奴隶
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九年级语文上教案范文
1、沁园春 雪 教学目标及重点： 一、理解、积累 学习修辞方法：比喻、拟人、对偶 二、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。 三、培养学生阅读和欣赏诗词的能力，
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信息技术九年级上教案
义 务 教 育 实 验 教 科 书 信息技术 九年级 教案 教学计划：第一章 程序设计初步 第一节程序设计入门 第二节流程图 第三节顺序结构程序设计 第四节分支结构程序设计 第
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九年级心理健康教育教案全册
学会设计未来 【设计理念】 本活动是针对青少年学生在生活、学习中缺乏目标意识，一部分青少年学生缺乏远大志向、盲目做事的特点而设计的。 青少年学生尽管在意志品质的发
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人教版九年级下册心理健康教育教案
第1课时 学会变通，另辟蹊径 教学目标： 通过这堂课，认识到思维变通的重要性，学会如何培养发散性思维 教学准备： 多媒体课件 一块砖头多幅七巧板 教学过程： 一、看故事，思考问题 用多
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九年级心理健康教育计划（精选合集）
九年级心理健康教育计划 为培养学生良好的心理素质，促进其身心全面和谐发展和素质全面提高，以集中教育和个别咨询辅导为工作基本途径，一手抓教育，一手抓建设，逐步形成富有现代
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一 上心理健康教案5篇
小学一年级上册心理健康教案 第一单元：我上小学啦 课题：《我是小学生》教学设计 教学目标： 1、 2、 3、 知道自己已经是小学生，长大了。 认识到小学与幼儿园的差别。 从小学生的
