专题:九年级政治教案人教版
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人教九年级上教案
1、沁园春雪 教学目标及重点: 一、理解、积累 学习修辞方法:比喻、拟人、对偶 二、体会词作语言运用的准确性,描写的形象性,蕴含的深刻性。 三、培养学生阅读和欣赏诗词的能力,体
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九年级政治教案
“交通安全教育”主题班会教案 九年级3班 陈宇 目标:1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。 2、以“增强交通安全意识,提高
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九年级政治教案
中考政治总复习(第一轮) 第一讲 认识自我 复习目的:通过对本课基础知识的复习,使学生进一步明白要珍爱生命,克服青春期烦恼,认识自我,规划未来 复习重点和难点:珍爱生命 复习方法:讨
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九年级教案政治
[九年级教案政治] 第一单元 世界大舞台 第一课 生活在地球村 一、教材分析: 本课内容共四框,首先从人类的居住大环境-----地球入手,简述地球概况,随之从科技发展和国际交往
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九年级政治教案
一、教学目标:1、知识目标:通过同学感受社会生活的变迁,体会我国国家实力不断增强给国家面貌带来的新变化。引导同学对自己所处的新时代有一个初步的认识。2、能力目标:通过对社
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九年级政治 依法参与政治生活教案 人教新课标版[五篇模版]
依法参与政治生活 教学准备 1. 了解学生对依法治国、宪法、公民的建议权和监督权等方面了解的请况。 2. 了解学生在行使建议权和监督权方面的具体表现,并分析其原因。 3. 学
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九年级政治 单元测试卷(一)人教新课标版
九年级思想品德单元试卷(一)一、单项选择题(每小题4分,共48分)1、看漫画,选择表述不对的选项① 该同学自己洗衣服是一种负责任的表现② 该同学用洗衣机洗衣服不是一种真正负责任的
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九年级政治 第一单元测试题 人教新课标版
九年级思想品德第一单元测试题 一、单项选择题(请选出各题中符合题意的正确选项,并将其序号填在题后的括号内。) 1.张伟是某校九年级学生,一天,因为过马路时没有走人行道,被一辆小
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九年级人教最新版unit1
How can we become good learners ?
1.重点短语及拓展
Ask ....for....Asksb to do sthlisten tohave conversation witha littlelittleafewfewatfirstto begin withso that -
九年级政治公开课教案
课题: 第二单元关爱自然 关爱人类 课型: 复习课 复习目标: 知识目标: 了解人类与自然关系的变迁;知道我国面临的严峻的人口、资源、环境形势;掌握计划生育、节约资源、保护环境的
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九年级政治第二课教案大全
九年级第二课 第一框 《承担关爱集体的责任》 一、教学目标: 知识目标:通过本课的教学,使学生认识到集体和个人的关系;知道集体利益和个人利益是相互依存的;集体应充分尊重和保
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人教新目标九年级英语上Unit3教案(范文模版)
Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes 教学目标(Language Goal) 1. 能够谈论允许和不允许做的事情 2. 能够谈论应该被允许和不被允许做的事情
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物理九年级人教新课标运动和力教案
运动和力 一、知识点概括: 1. 运动与静止的相对性、参照物 小明骑自行车由南向北运动,这时一辆汽车由南向北从他身旁疾驶而过,若以这辆汽车为参照物,则小明是向_______运动的。
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九年级政治 1-8归类复习资料 人教新课标版[精选五篇]
九年级《思想品德》1-8课知识点归类复习一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类
1、我国依法治国的主体人民群众 。
2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分 -
九年级政治 知识点总结教学素材 人教新课标版
一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类 1、我国“一国两制”中的国家主体是:坚持社会主义制度。2、我国基本经济制度的主体是:公有制。 3、我国社会的主要矛盾
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九年级政治 第四课复习教学设计 人教新课标版
九年级第4课复习教学设计 【教学目标】了解坚持对外开放基本国策的意义和要求;掌握坚持计划生育、保护环境、节约资源基本国策,实施可持续发展战略;掌握加强科技创新和教育创新
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人教政治七年级(下)知识要点归纳教案
人教版思想品德七年级下册知识点归类 第一课珍惜无价的自尊 1、自尊是人人都需要⑴自尊既自我尊重,既不向别人背躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。一个没有自尊的人,也很难得到
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苏教九年级政治第一单元测试
九年级政治第一单元测试九年级班姓名2011年9月说明:本次考试为开卷考试,可查阅相关资料,但不得相互交流;考试时间:45分钟;本卷满分为50分。一、单项选择题(1×16﹦16分)1、大灾面前有