专题：绝品教学设计课件
-
绝品教学设计
《绝品》教学设计 【课时安排】 二课时。 【教学目标】 1.继续学习小说的人物描写方法、描写角度。 2.理解小说 ‚绝品‛的多重含义。 3.注重对学生价值观的引导，理解信义
-
绝品教学设计
《绝 品》 一、课程名称：七年级下册第九课《绝品》 二、学情分析： 初一学生的世界观和人生观还没有完全形成，对小说还只停留在感受和理解的层面上，还不具备欣赏和评价的能力，对本
-
《绝品》教学案例
《绝品》教学案例 秦攀 【案例背景】 《绝品》是中国当代作家谈歌写的一篇小说，安排在高二上册的课文教材中，小说的基本情况对于学生都已经有了相对的了解，一般情况下学生都能
-
高波《绝品》教学反思
“笑”“叹”“呆”“愣”中品“绝品” ——《绝品》教学反思 吉大附中初一语文组高 波 当代作家谈歌的小说《绝品》堪称绝品，读来令人荡气回肠。小说以一副古代书画作品为载
-
如何设计教学课件（本站推荐）
如何设计教学课件 一、什么是教学设计 设计一词普遍存在于人们的生活中间，国家有五年、十年乃至更长时间的发展规划，建筑师要对建筑物进行设计，小到人们出行计划自己的行程等，这
-
设计教学课件
设计教学课件 AuthorWare动画设计技巧几则 动画在多媒体软件中是一种很重要的多媒体对象，动画是多媒体软件中必不可少的组成部分。动画使用得好，会给自己的多媒体程序增色不
-
课件教学设计
多媒体教学课件 《江南春》课件 黑龙江省海伦市逸夫小学韩冰 《江南春》是小学一篇古诗，这个单元的几篇文章为我们展现了色彩斑斓的江南的美景。《江南春》就是一篇文质兼美，
-
教学课件设计
《英语》（选修 6）（人教版）Unit 4 Global warming 教学课件设计 旬阳县 蜀河中学吉明哲 一、内容介绍 Unit 4 Global warming的中心话题是“全球变暖”，通过阅读使学生了解以下
-
课件及教学设计
高二选修6 Unit 3 A healthy life 阅读课教学设计 Topic：Unit 3 A healthy life Warming up and reading 一、教材分析 本课为阅读课，课文内容分为两部分：一封信（Advice from
-
《绝品》教案
《绝品》教案 一、教学目标： 1、引导学生多种形式朗读小说，把握故事情节，培养学生概括、归纳的能力。 2、学习小说人物的精彩描写方法。 3 、引导学生从多个角度理解小说题目“
-
《绝品》教案
《绝品》导案 教学目标： 1、 通过多种形式的朗读理解小说情节和人物。 2、 学习并积累本文精短含蓄的语言。 3、 多角度理解“绝品”的含义。 教学重点： 通过多种形式的朗读品
-
绝品教案
课题：绝品 课时：1 课型：新授课 教学目标 1. 知识目标：通过多种形式的朗读理顺情节，解读人物；引导学生从多角度理解小说题目“绝品”二字的含义。 2. 能力目标：通过分析人物的语言
-
绝品 说课稿
《绝品》说课稿 各位评委好，我说课的内容是小说《绝品》。 一、说教材 《绝品》是高等教育出版社语文职业模块第四单元的第二篇课文。第四单元以“职业和理想”为话题安排了
-
中职职业语文教学设计比赛获奖绝品
中职职业 语文教学设计比赛 获奖《绝品》 [1000字] 谁是英雄 ——《绝品》教学设计 设计亮点设计亮点 1、设计力求让学生主动构建。 《绝品》看似讲述收藏书画之事，
-
高波《绝品》教学反思（最终五篇）
“笑”“叹”“呆”“愣”中品“绝品”
——《绝品》教学反思
吉大附中初一语文组高 波
当代作家谈歌的小说《绝品》堪称绝品，读来令人荡气回肠。小说以一副古代书画作品为载 -
《课件十分钟》教学设计
《课间十分钟》教学设计 教学目标： 1.知道在课间活动中要按顺序、守规则。 2.能用正反事例说明课间活动要守秩序，安全第一。 3.懂得课间活动要守秩序，大家才能愉快又安全。 教
-
多媒体课件教学设计
5B Unit4 An English friend（PartA）设计内容 江宁区麒麟中心小学 苏丽琴 一、教学目标 1.能正确地理解、掌握动对话内容，并能朗读、初步表演对话。 2.能听懂、会说、会读和会拼
-
抗干扰教学课件设计
抗干扰学习20课课件设计 新乐市协神学校 连云霞 一、手操训练 智慧在指尖，手脑开发左右脑。在这一部分在，先让学生观看手操训练视频，跟着视频学习手操动作。学会后，在幻灯片中，插
