专题：节日的餐桌教学设计
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二年级上册《节日的餐桌》教学设计（最终5篇）
一、教学目标1．运用造型元素，绘画“形美、色美”的中国佳肴2、在活动中了解中国饮食的文化，认识美食讲究的"形与色"；3、在记忆想象中体会生活的美好；二、重点难点通过欣赏美食作
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节日的餐桌教案
课题：1.节日的餐桌 设计者： 课时安排：2课时 授课年级：4年级 教材分析： 中国的饮食文化历史悠久，别具特色。中国的食品，不仅讲究味道，而且讲究造型与色彩。尤其在节日，一顿丰盛的菜肴，
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教学设计《小餐桌》
教学设计——《小餐桌》 教学目标：1、认识瓜果、蔬菜外形的基本特征 2、尝试简单的色彩搭配。 3、尝试用撕、摆、贴的方法表现餐桌上丰盛的食品。 4、使学生眼脑手得到锻炼，培
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三年级餐桌礼仪教学设计
三年级餐桌礼仪教学设计 上湖小学李润生 教学目标： 1、让学生在情境实践活动中亲身体验，学会就餐的基本礼仪。 2、培养学生文明就餐的意识和习惯。 教学重点：知道怎样是文明用
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五年级餐桌礼仪教学设计
五年级餐桌礼仪教学设计 教学时间:2017年9月27日 教学目标：1、让学生在情境实践活动中亲身体验，学会就餐的基本礼仪。2、培养学生文明就餐的意识和习惯。 教学重点：知道怎样是
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节日礼物教学设计
节日礼物教学设计 枣坪小学张敏 ［教学目标]1、知识目标：让学生经历由低到高、由远到近观察物体的过程，体会从不同的位置看到的范围不一样，进一步发展空间观念。2、能力目标：培
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节日礼物教学设计
不同位置观察物体的范围 四年级数学 那珍 教学内容： 知识与技能： 经历由低到高观察物体，体会从不同位置看到的范围是不一样的，由远到近看景物，看到的范围越来越小。在观察的过程
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节日礼物教学设计
节日礼物教学设计 养正学校郭晓娟 教学目标： 1. 知识目标：通过观察比较体验到不同的位置和角度观察到的物体有所不同。 2. 能力目标：积累数学活动经验，养成数学思考的习惯，发展空
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节日习俗教学设计
【教案背景】 1.本课教学设计是《品德与社会》学科，面向小学生。 2.课时：1 3.课前准备：教师、学生搜集有关外国节日习俗的资料。 【教学课题】 本课题是山东人民出版社小学《品
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写作教学设计-节日
“节日主题”的书面表达教学设计与反思 新镇一中 杨中卉 年级：九年级 内容：新目标英语（GO FOR IT） Unit 2 I think that mooncakes are delicious.（Section B 3a-3b） 教材分析 (A
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节日礼物教学设计
节日礼物 钟君 教学目标 1， 通过从低到高、从远到近观察物体，体会不同位置看到的范围不一样。 2， 根据观察位置的高低、远近变化，想象、判断观察到的画面所发生的相应变化，发展空
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节日大观教学设计
《节日大观》教学设计 教材分析： 本课的切入点是各民族的传统节日，以及现代社会为了整个地球与人类而特意设置的现代节日。 本课分三部分。“地球村”对在世界上有较大影响力
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节日大观教学设计
《节日大观》教学设计 昭通华宇特色学校李关波 教材分析： 本课的切入点是各民族的传统节日，以及现代社会为了整个地球与人类而特意设置的现代节日。 本课分三部分。“地球村”
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小学美术上册《节日的餐桌》教案
小学美术上册《节日的餐桌》教案 www.5y kj.co m 教学目标： 、知识与技能：运用造型元素，绘画形美、色美的中国佳肴。 2、过程与方法：①在收集资料中发现中国美食很讲究形与色；②
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《丰富多彩的节日》教学设计
第10课丰富多彩的节日
王晓欢温州市实验小学
【教学目标】
知识目标：了解搜索引擎的更多作用。
技能目标：（1）能熟练应用搜索引擎查找资料，掌握相关技巧；
（2）能下载保存网页资料。
情 -
《快乐的节日》教学设计[精选合集]
《快乐的节日》教学设计1设计理念：阅读为本，读中感悟。阅读是个性化的行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。本首诗语言通俗，情感愉悦，教师可引导学生多读多感悟，使朗读训练
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《快乐的节日》教学设计
《快乐的节日》教学设计 课前透视 这篇课文，以歌曲《快乐的节日》的歌词为内容，描写了一群活泼可爱的少先队员愉快渡过自己节日的动人场面。内容生动活泼，充满了喜庆的节日气氛
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节日的教学设计（合集五篇）
节日，是指生活中值得纪念的重要日子。是世界人民为适应生产和生活的需要而共同创造的一种民俗文化，下面是小编整理的节日的教学设计，希望对大家有帮助！节日的教学设计1教学目标：1
