专题：教师的基本专业要求
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教师基本能力要求
教师基本能力要求 一、通用基本功要求 （一）熟知本学科《课程标准》的基本内容及其对本学科教学的基本要求。 （二）熟知所任教学科初中阶段教材的知识体系，有较强的驾驭教材的能力
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教师专业标准的基本理念包括四点要求
教师专业标准的基本理念包括四点要求：
其一、要求教师履行职业道德规范，增强教书育人的责任感和使命感，践行社会主义核心价值体系。
要做到这一点，首先身为思品教师，就要做到情绪 -
教师专业发展要求
九卜树小学 教师专业发展的要求 一、教师必须学会学习，加强终身学习的意识和能力 有些教师认为学习只是学生的事，教师的任务只是“教”。其实学习对教师来说同样重要。当前人
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教师专业素质要求
教师专业素质要求
为了实现《课标》提出的小学英语教学理念，我们培养的小学英语教师必须具备相应的专业能力，它包括语言技能（linguistic intelligence）和教学技能（teaching capac -
教师专业基本能力测试题
2018年中小学校、幼儿园教师岗位专业技术人员 专业基本能力测试题 （测试时间90分钟满分100分） 一、填空题 (每空1分,共15分) 1.习总书记指出，“广大教师要做学生 、 、 、 的引
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汽修专业外聘教师要求
汽修专业外聘实训指导教师要求：
1、熟悉汽修专业知识、动手能力强，能担当汽车实训课的教学。
2、能看懂汽车零件图，检测发动机及各总成的基础零件。
3、能对汽车零件进行检测、 -
教师专业发展档案整理要求
教师专业发展学校档案整理要求一 上级文件档案盒：封面：类号，名称，年度。卷内目录：1、省、市、县三级示范性教师专业发展学校评估标准2、市教育局关于加强教师继续教育工作的通知3
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学术论文基本格式要求
附件一 学术论文基本格式要求 一、论文基本组成部分：标题；姓名；摘要；关键词；正文；参考文献 二、文字编排要求： 页面设置页边距：Word文档默认页边距。（即：上2.54厘米，下2.54厘米，左3.17厘
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学术论文基本格式要求
学术论文写作格式（论文题目黑体三号字） 副标题（副标题，宋体，四号，居中，这一项可无）作者姓名（黑体五号字居中） 作者单位( 学校 所在系名 城市 邮编)（宋体五号字居中） 摘要（Abstract黑体五
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公文基本格式要求
结合日常公文处理实际，提出一些基本要求，请认真研读执行。 一、公文写作 1.方向要正确。撰写公文必须要符合党的路线、方针、政策和国家的法律、法规及本企业的制度、规定，并
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工作总结基本格式要求
工作总结基本格式要求 工作总结基本格式要求 工作总结，就是把上一阶段的工作和任务，做一次详细的检查额评价，进行一次认真的总研究;看有哪些优势和进步，存在哪些缺点和不足，有什
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浅谈教师专业标准的基本理念
浅谈教师专业标准的基本理念（一）教师专业标准的基本理念是：（1）学生为本尊重小学生权益，以小学生为主体，充分调动和发挥小学生的主动性；遵循小学生身心发展特点和教育教学规律，提供适
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教师专业标准的基本理念
教师专业标准的基本理念是：学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。
一、 学生为本
尊重小学生权益，以学生为主体，充分调动和发挥学生的主动性；遵循学生身心发展特点和教育教 -
计算机专业教师技能达标要求
计算机专业教师技能达标要求
共分为五大模块
一、计算机基础操作
1、汉字录入：在10分钟内完成一定量汉字的录入，0－30字／分，31－50字／分，每字１分；51－70字／分；71－80字／分；80字／分以上每字２分、对 -
2015教师专业成长“六个一” 材料要求
闽侯县教师专业成长“六个一” 材料及要求 一、材料内容 ①教师学年个人专业发展规划（时间为2014年9月） ②公开课教学设计、课后反思、公开课教学评价表 ③听课记录（30节）（装教师
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123教师个人专业发展规划写作要求
教师个人专业发展规划写作要求：
板块一：自我分析
从两个角度进行1、个人优势分析；2、可提升空间（个人不足之处）
板块二：个人发展目标
1、三年总目标：从教育教学、师德、个人学习、 -
河南省小学英语教师专业以及教学基本
姓名：崔会荣 班级：08级教育本科二班学号：0401080219 实 践 报 告 河南省小学英语教师专业以及教学基本情况调查报告 新乡市获嘉县徐营镇望高楼小学为了进一步了解小学英语教
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高校专业教师的基本职责（五篇）
教师的基本职责 教学工作是学校的中心工作，为加强教学工作的规范化管理，使教师明确在承担各项教学任务中的职责，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，提高教学质量，特制定教师教
