专题：金属及其化合物教案
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高中化学金属及其化合物教案
篇一：化学金属及其化合物教学设计高中化学必修①第三章单元教学设计 ---《金属及其化合物》班级：09级化学四班姓名：连莉莉学号：40907201 金属及其化合物单元教学设计一、教材
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《金属及化合物--钠》教案
人教版高一年级《金属及化合物--钠》的教案 一、教案背景及教材分析 新课程理念关心的是课程的目标、课程改革的基本理念和课程设计思路，关注的是学生学习的过程和方法，以及伴
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高一化学必修1第三章金属及其化合物教案
第三章 金属及其化合物相关知识总结与练习第三章《金属及其化合物》【课标要求】：知识与技能要求：1了解地壳中金属元素含量、金属的存在状态、金属的化学共性。2了解Na的保
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第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质教案5篇
第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质教案 教学目标 1.使学生熟悉钠是一种很活泼的金属，了解钠的物理性质，把握钠的化学性质。 2.培养学生根据实验现象探究、分析、
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必修I 第三章 金属及其化合物教案（共5篇）
必修I 第三章 金属及其化合物 第二节 几种重要的金属化合物 （第三课时） 【教学目标】 （一）知识与技能 1．初步掌握氧化铝和氢氧化铝的两性和主要用途。 2．了解明矾净水作用。 （二）过
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高一化学必修一《金属及其化合物》知识点汇总（大全）
高一化学必修一《金属及其化合物》知识点汇总 高一化学必修一《金属及其化合物》知识点汇总 1．了解钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物的主要物理性质 （1）．钠、铝、铁、铜在自
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航空航天金属间化合物研究现状
航空航天金属间化合物的研究现状 摘要：本文主要介绍金属间化合物的分类，现在的研究现状，以及金属间化合物的制备和工艺。金属间化合物简称IMC(Intem~etallicsCompounds)，主要是
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2 几种重要的金属化合物 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.知识与技能： ①了解氧化铝的性质和主要用途 ②通过实验探究，认识氢氧化铝的的性质、实验室制备方法和主要用途 ③通过氧化铝和氢氧化铝的学习，了解两
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第二轮复习教案 重要金属化合物的性质[5篇模版]
重要金属化合物的性质 教学目标 知识技能：进行归纳、整理中学重要金属元素的氧化物、氢氧化物的性质规律。 能力培养：培养学生对化学知识的归纳、整理的学习能力，能在对比的情
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高三化学教案：重要金属化合物的性质
高三化学教案：重要金属化合物的性质 知识技能：进行归纳、整理中学重要金属元素的氧化物、氢氧化物的性质规律。 能力培养：培养学生对化学知识的归纳、整理的学习能力，能在对比
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2_几种重要的金属化合物_教学设计_教案[五篇范文]
教学准备 1. 教学目标 1、知识与技能 通过实验探究认识+3价和+2价的铁的重要化合物，了解Fe2+、Fe3+的检验方法，培养学生基本实验操作技能、观察和描述实验现象能力；以及由
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金属教案
第1节课 （绪论） 一、教学目的和要求 1.掌握金属工艺学的概念； 2.了解主要的工艺方法； 3.知道本课程的重要性和学习方法。 二、教学内容纲要 1.课程的性质与任务； 2.主要内容及研
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钠及其化合物,教案
篇一：钠及其化合物(教学案) 钠及其化合物【学习目标】 1．了解钠及化合物的主要物理性质，了解钠分别与氧气、水、酸、盐等物质的反应情况 2．了解氧化钠分别与水、酸等物质的
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氮及其化合物教案
学生姓名 年级高二 授课时间教师课时氮及其化合物复习教案 一、氮单质与其氧化物 （1）.氮气的固定包括大气固氮（又称闪电固氮），生物固氮（根瘤菌），人工固氮（合成氨反应）三种方法 2．氮的常
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2014届高三第一轮复习《金属及其化合物》11题
2014届高三第一轮复习《金属及其化合物》单元测试姓名学号相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27S-32Fe-56Cu-64Zn-65 一、选择题（共42分）1、(2013·试题调研)下列关于A
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什么是有机化合物教案
八（一）什么是有机化合物 学习内容：什么是有机化合物 学习目标： ⒈ 能从组成上区分无机物和有机物，并列举事例加以说明； ⒉ 了解有机高分子化合物的组成特点； ⒊ 能用实验方法从组成
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《金属》复习教案
《金属的性质》复习教学设计 杞县一高附中 孙岩 一、教学目标: 1、了解金属一些物理性质。 2、认识常见金属与氧气、与酸、与盐溶液的反应；能利用金属活动性顺序表对有关反
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金属化学性质教案
金属的化学性质教案（第一课时） 教学目标 1.知道镁、铁、铜等常见金属与氧气的反应。 2.初步认识常见金属与盐酸,硫酸的置换反应。 3.通过金属与氧气、酸反应的实验探究,初步了
