专题：教师角色新定位
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新课程理念下语文教师角色新定位
新课程理念下语文教师角色新定位
今天我们大力提倡素质教育、创新教育，已进入新课程时代。新课程的实施是我国基础教育战线的一场深刻的变革，对教师的发展提出了许多要求。作 -
新课程对教师角色进行了新的定位
新课程对教师角色进行了新的定位：
教师是学生发展的促进者，教师是学生学习的指导者，教师是学生学习的合作者，教师是教育专家，教师是规划未来的设计师，教师是交际广泛的外交家，教师 -
教师角色很好的定位
教师角色很好的定位
从新的课程标准来看：数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学应从学生的实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导 -
浅谈新时期教师角色的定位
浅谈新时期教师角色的定位福州第三十七中学吴晓红新时期，随着教育改革的深入，教师角色也相应重新定位。
一、由传统的“授业者”成为教育教学研究者。
新时期，“教师即研究者” -
新时期语文教师角色的定位
新时期语文教师角色的定位湖北省孝感市孝南区实验中学程国斌摘要：教师的发展伴随着教育的发展，教师的教育教学理念附属于“教师”这一社会角色，应该随着教育的发展不断更新不断
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在课堂教学中如何定位教师角色
在课堂教学中如何定位教师角色，发挥学生主体作用、突出了“以人为本”？ 有人说，教师从某种意义上来说是个演员。那么作为“演员”就应该能够根据“剧本”的情节要求，能够扮演符
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教师角色新思考
教师角色新思考 提到教师的角色，从古自今有过很多的经典的描述，既有“蜡烛、春蚕、园丁、人梯”等传统美誉，也有“导师、母亲、朋友、合作者”等崭新形象。最近，因为一些意外的
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初中化学新课程中师生角色新定位
初中化学新课程中师生角色新定位
新课程目标以学生的学习为中心，要求学生学会学习，促成学生的全面发展和终身学习为目的。作为教师在积极地参与这场课程改革之中的同时，应及时 -
浅谈秘书角色的定位
浅谈秘书的角色定位 摘要 进入21世纪，随着我国改革开放和社会主义市场经济的更加深入和信息化时代的到来，秘书工作者的角色也由传统向多样化转变，文章从秘书一词的定义而引出秘
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如何定位班主任的角色
如何定位班主任的角色无论从事什么职业，对自身角色的认同，不仅决定着我们的理念和行为，还直接影响着工作质量。随着班主任工作专业特色的日趋强化，“怎样科学定位班主任的角色”
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班主任角色的定位
班主任角色的定位
发布时间： 2014-2-17 17:05:07
如何定位班主任的角色，以前就知道班主任应该是班级的组织者和管理者，但却只是停留在知道有这么个说法,而从没去考虑过如何去把 -
定位班主任的角色
定位班主任的角色，以前就知道班主任应该是班级的组织者和管理者，但却只是停留在知道有这么个说法,而从没去考虑过如何去把这一角色在自己身上转换或者定位,更不知道该转换定位
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新课程改革下的教师角色的定位
新课程改革下的教师角色的定位 武安市上团城乡 马腾 教师是新课程改革理念的直接应用者，是新型学生发展的引导者、塑造者，是课程实施过程中最直接的参与者，新课程改革成功与否，
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教师角色新思考心得体会范文
教师角色新思考提到教师的角色，从古自今有过很多的经典的描述，既有“蜡烛、春蚕、园丁、人梯”等传统美誉，也有“导师、母亲、朋友、合作者”等崭新形象。最近，因为一些意外的事
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教师新角色的思考
教师新角色的思考
从古自今有过很多对教师角色经典的描述，既有“蜡烛、春蚕、园丁”等传统美誉，也有“导师、朋友、合作者、引导者”等崭新形象。最近，因为与家长的一些沟通，让 -
高效课堂中教师角色的正确定位
高效课堂中教师角色的正确定位 ------杜郎口中学课堂教学引发的思考 王子荣 课堂是谁的课堂？一直是教育工作者思考的问题。 落后的满堂灌课堂教学中，教师是主宰，学生是服从者。
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新课标下的英语教师角色再定位
新课标下的英语教师角色再定位 摘要 新课程标准体现了全新的教育观念,全新的课程体系和结构,全新的教学方式和学习方法。新课程改革具有鲜明的特点和趋向,它要求教师从单纯
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重新定位教师在教学中的角色
重新定位教师在教学中的角色传统的地理教学大纲中，习惯于采用“使学生„„”、“提高学生„„”的语言形式，表明地理教师是主体，而学生是客体。而《全日制义务教育地理课程标准
