专题：简述马克思主义的传播
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马克思主义的传播
小议五四时期马克思主义在中国的广泛传播的原因摘要： 对革命理论的需要，呼唤着新思想和新理论的到来，这为马克思主义在中国的传播提供了社会历史条件。俄国十月革命的胜利和第
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简述什么是马克思主义（5篇）
1. 简述什么是马克思主义（（1）从它的创造者，继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个名族的
马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系 -
简述马克思主义的科学内涵
简述马克思主义的科学内涵与时俱进是马克思主义的理论品质。
“马克思主义具有与时俱进的理论品质”，是江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话中，所作出的一 -
简述马克思主义社会变迁理论
1、 简述马克思主义社会变迁理论？ 马克思主义的社会变迁理论是马克思主义的历史唯物主义中主要论题之一。（1）社会的变迁，归根到底是由社会的经济基础发生变动而引起的。（2）随着经
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简述马克思主义的理论品质
1、简述马克思主义的理论品质
(1)马克思主义的理论品质是与时俱进。与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。(2)体现时代性，要求我们站在时代前列 -
新文化运动与马克思主义传播 ti
第2课时 新文化运动与马克思主义传播 1. 一战期间，陈独秀等人在上海出版一份以青年为对象的刊物，发刊词有这样两句话：“笃古不变之族，日就衰亡；日新求进之族，方兴未已。”作者“求
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简述马克思主义中国化的实现途径
简述马克思主义中国化的实现途径？
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2. 运用马克思主义解决中国革命，建设和改革的实际问题 把中国革命，建设和改革的丰富的实践经验和历史经验提升为理论。
3. 把马克思主义植 -
马克思主义在中国的传播原因
马克思主义在中国的传播原因
1．经济政治条件：一战期间民族资本主义的进一步发展，工人阶级队伍壮大，工人运动深入发展。
2．中国是当时世界上民族矛盾和阶级矛盾最为尖锐的国家之一 -
马克思主义传播中的三次论争
马克思主义传播中的三次论争 中国共产党是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。马克思主义在争鸣中迅速传播，为中共的建立奠定了理论基础。 （简介早期传播）：1899—1912 梁启
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简述汉地佛教大发展与传播
简述汉地佛教大发展与传播 西汉哀帝元寿元年（公元前2年），大月氏王使臣依存向中国博士弟子景卢口授《屠浮经》，佛教开始传入中国。史称这一佛教初传历史标志为“伊存授经”。1998
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马克思主义在中国的传播历史进程和基本经验
马克思主义在中国的传播历史进程和基本经验
马克思主义中国化是中国共产党人对马克思主义理论的发展做出的伟大贡献。
一、解放思想是马克思主义中国化的必要前提
以马克思 -
五四运动前后马克思主义在中国的传播
五四运动前后马克思主义在中国的传播
1．五四运动前：十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义，1918年，李大钊发表《法俄革命之比较》《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文 -
马克思主义在中国的萌芽和早期传播
马克思主义在中国的早期传播 临床14班11362367崔皓圆 摘要：19世纪末期，马克思的学说传入中国。20世纪初，中国先进的知识分子开始学习接受马克思的思想著作。可惜其传播比较零
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新文化运动与马克思主义的传播教学设计
新文化运动与马克思主义的传播教学设计 一、教学内容分析 本课是《历史3必修》的第3个专题──近代中国的思想解放潮流。课程标准要求为概述新文化运动的主要内容
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第20课新文化运动与马克思主义的传播
第20课新文化运动与马克思主义的传播
直接原因：袁世凯尊孔复古。
1、背景：民国初年的社会现状与辛亥革命所唤起的希望形成了巨大的落差。一些先进的知识分子认为共和制度之所 -
第三讲 案例 3 传播马克思主义的第一人
第三讲 案例 3 传播马克思主义的第一人上传时间：2005-8-2 17:45:24 | 浏览次数：397 案例3 传播马克思主义的第一人 1、案例呈现： 1917年俄国十月社会主义革命的胜利，极大地鼓
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15课_新文化运动与马克思主义的传播 教案（5篇）
第15课新文化运动与马克思主义的传播 教学目标 知识与能力识记：新文化运动兴起的背景、标志、主将、主要阵地；蔡元培兼容并包，百家争鸣的学术方针；新文化运动的口号、主要内容，马
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第15课新文化运动与马克思主义的传播教案
第15课 新文化运动与马克思主义的传播 一、课标要求 1、概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 2、简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中
