专题：教师如何做课题
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中小学教师做课题如何创新
中小学教师做课题如何创新 既然是做课题研究，就要对教育教学工作中遇到的问题有新的思考，有新的对策，有新的举措．产生新的变化，出现新的成效：科研的本质就应当具有创新，创新具有新
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中小学教师怎样做课题
中小学教师怎样做课题 教育科学研究是利用科学理论对教育现象、教育规律进行研究并用来指导教育实践的活动。教育科学课题研究是进行教育科研中普遍采用的一种方式，近10年来，
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教师怎样做课题研究
《教师怎样做课题研究》读书心得群惠小学蔡雅玲我是一位参加工作已9年的青年教师，2008年被评为小学高级教师，但是对于怎样搞课题研究我心里一直没有底。可偏偏在此时，学校又安
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教一线教师做课题研究
教一线教师做课题研究 王五学校 王俊华 在中小学一线教师中，无论是出于何种动机，不少人都有过做立项课题的“冲动”，但总因“不会做”而不了了之，实在令人惋惜。这里，笔者愿教
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《教师怎样做课题》读书心得
《教师怎样做课题研究》读书心得 几年的教育生涯在讲课、批改作业、上课下课铃声的交替中悄然划过。自己到底收获些什么，是否只为平时的教学琐事所累，还有没有时间静下心反思
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教师怎样做课题心得（含五篇）
《教师如何做课题》读书心得 通过学习《教师如何做课题》一书，我受益匪浅，一个教师要做好课题研究会对教学有很大的帮助，有利于教学的顺利进行。课题研究的意义，主要包括理论意
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做真课题
做真课题，真做课题 ——在合肥市优秀教科研成果展示会上的交流发言 肥东一中宣沫 毛泽东同志说过，“世界上怕就怕‘认真’二字”。 笔者曾见过一个关于培养学生公民意识的研究
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中国教育科研网教师怎样做课题研究[定稿]
研究报告的步骤和内容：（一）题目 1、题目的内容 类型、定位、作用 2、写作要求 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁 （二）署名 1、署名的方式 集体署名 个人署名 2、署名
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学习《教师怎样做课题研究》心得体会
学习《教师怎样做课题研究》心得体会 首先，做课题研究是时代发展的需要。时代发展很快，教育改革的步伐也很快。在信息化的社会里，要立足就必须有不断学习的意识和能力；要有勇于
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《教师怎样做课题研究》的学习体会
《教师怎样做课题研究》的学习体会 《教师怎样做课题研究》的学习体会 在继续教育学习中，我认真学习了《教师怎样做课题研究》这本书，通过学习我了解到作为一名教师应该怎样做
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一线教师怎样做课题研究（全文5篇）
一线教师怎样做课题研究 （一）审视当前中小学开展课题研究的现状： 普通中小学课题研究的主要特点和走向： 以校本研究为主，立足学校管理，这种研究从研究指向、研究类型、研究方法、
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中学教师怎样做课题
中学教师怎样做课题 高明四中骨干教师工作室 当我们把一项工作作为不得不去完成的任务时，我们的工作是被动的，只能是达到要求的最基本的内容，是浅层次的，当我们把一项工作作为研
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教师怎样做课题研究心得体会[五篇范例]
课题背景就是指该问题是在什么情况或条件下产生的，课题研究有什么意义，等等。以下是小编整理的教师怎样做课题研究心得体会，欢迎大家参考！教师怎样做课题研究心得体会1学习了《
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教师课题申请书
教师课题申请书 教师课题申请书1 尊敬的学校领导：你们好！很高兴有这次评选镇级优秀教师的大好机会，又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念，丰富自己教学经验
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教师课题申报
附件三：江夏区（乌龙泉矿）学校教育科学规划教师个人课题申请·评审书江夏区教育科学规划领导小组办公室2014年8月制2014年教育科学规划“个人课题”申报表456
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2018年度教师个人课题
市教科办〔2018〕106号 石家庄市教育科学研究所 关于组织申报2018年度教师个人课题的 通知 各县（市）、区教研室（教科所），各直属学校： 为进一步推进教育教学改革，促进教师的专业成长
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教师课题申请书
教师课题申请书 教师课题申请书1 尊敬的学校领导：你们好！很高兴有这次评选镇级优秀教师的大好机会，又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念，丰富自己教学经验
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课题教师问卷调查表
市三幼《 关于幼儿园益智区材料投放的研究》课题 家长问卷调查表 班级 幼儿姓名 家长姓名 与幼儿关系 亲爱的老师们： 《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：“遵循幼儿的发展规律
