专题：教师听课记录检查简报
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教师听课记录检查简报
2013—2014学年第二学期教师听课记录检查简报
按照学校要求，教务处于3月1日下午组织教研组长对全校教师听课记录进行检查。现将各组检查情况汇总如下：
语文组：全组44位教师均能 -
听课记录检查小结
听课记录检查小结 2016年12月6日，教务处对任课教师的听课笔记进行了比较细致的，全面的检查。 一、现将具体检查情况分析总结如下： 总体检查良好，绝大多数老师能认真听课，并及时做
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2012听课记录检查总结
听课记录检查总结 听课是教师进行再培训的一种有效方式，是实现自我提升的直接途径。首先明确听课不是完成任务，而是我要去学习，特别是年轻的教师教学经验、教学技巧、更要去看，
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听课记录检查总结
听课记录检查总结2013年9月26日，教导处对任课教师的听课笔记进行了细致全面的检查。现将具体检查情况分析总结如下：一、优点1、所有任课教师都能及时并保质保量的把听课笔记上
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教师听课记录
听课是我们中学教师最经常的活动，也是自我学习提高、促进专业发展的最有效途径。每学期除各教研组组织的正常的同事间的相互听课外，还有学校教务处组织的新教师的展示课、过关
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4月份听课记录检查总结
听课记录检查总结 检查情况: 1听课数量均达到要求 . 2规范认真:书写认真规范美观的有马雪丽,张玲,唐丽,张伟.但也有几位同志,书写潦草,有应付之嫌. 3.教学过程记录:大部分
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听课记录、课后反思检查情况
听课记录:
全体教师均能按教导处要求听课，数量3——5节，有教学过程记录，环节清晰，过程完整，点评、总评能结合具体教学细节，指出优缺点，并提出建议。个别教师个别课节不完整，无点评、 -
教师怎么写听课记录
教师怎么写听课记录 一、听课记录的基本要点 听课记录包括两个主要方面： 1、教学实录： 听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等； 教学过程。包括教学环节和教学内容，以
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最新检查作业、教案、听课记录总结
最新检查作业、教案、听课记录总结在教导处组织下，以教研组为单位，我们对全体任课教师的教案、作业、听课记录进行了检查与评价。本次检查与展评我们抱着客观、公正的态度，注重
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教案作业听课记录检查制度
教案、作业、听课记录检查制度 教案、作业、听课记录检查制度
1、每学期第四周和期末定期检查教案各一次，不定期检查教案四次。
2、每月定期（最后一个周）、不定期抽查学生作业 -
教案、作业、听课记录检查办法
教案、作业、听课记录检查办法 教案、作业、听课记录实行抽查与普查两种方式。 一． 抽查每周进行一次，周五上午大课间任课教师在多媒体教室集合，用电脑软件随机抽取10名教师，被
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作业教案听课记录检查总结
作业、教案、听课记录检查总结 2018年 月 日 在教务处组织下，以教研组为单位，我们对全体任课教师的作业教案进行了检查与评价。主要目的是对老师们前半学期的工作做一个记
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111作业与听课记录检查反馈
08-09学年第二学期期末作业与听课记录检查反馈根据教导处计划安排，对全体教师本学期学生作业及听课记录进行了检查，现反馈如下： 一年级语文
李文静老师听课记录过程详实，评价有 -
教案、作业、听课记录检查办法
教案、作业、听课记录检查办法教案、作业、听课记录实行抽查与普查两种方式。
一． 抽查每周进行一次，周五上午大课间任课教师在多媒体教室集合，用电脑
软件随机抽取10名教师，被 -
维新中学2017—2018学年度第一学期教师听课记录检查及检查情况通报
维新中学2017—2018学年度第一学期 教师听课记录检查及检查情况通报 为了使学校、教师把教学作为学校的中心工作来抓，增强学校对教学工作的管理意识，提高课堂教学效益，构建高效
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教师备课检查简报
备课检查简报
3月8日教务处组织了各教研组长对全校教师的备课情况进行检查，绝大部分教师备课时数足，能根据教学目标要求和教学内容特点，精心设计教学环节，内容详实，灵活、恰当地 -
听课记录
听课记录范文 听课对象：三（6）班 李音 老师 听课内容：《庐山的云雾》 第2课时 过程： 一、复习巩固： 师：今天我们继续学习《庐山的云雾》这一课，读课题，读出吸引力。 生：（有感情地朗读）
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听课记录
小壁虎借尾巴 一、随音乐拍手进场。二、引入主题。 ①森林里举行一场比赛，看看谁的尾巴最有用。②出示图片，问：谁来参加比赛？（观察图片）③谁的尾巴没有了？没有尾巴怎么办？三、讲述
