专题:教师业务考试试题
-
中学生物教师业务考试试题
苇莲苏学区中心校教师业务考试试题(中学生物) (试卷总分100分,考试时间100分钟)姓名: 课标部分(30分) 一、选择题。(每题4分,共20分) 1、国内外关于探究式学习的过程有许多模式,其基本
-
初中语文教师业务考试试题
初中语文教师业务考试试题(问卷)考试时间:120分钟 卷面分值:150分 注意事项:所有答案(包括作文)必须写在答卷上,写在问卷上或另加页均无效。答题时请对准题号,把答案写在规定位置上
-
中学物理教师业务考试试题
苇莲苏学区中心校教师业务考试试题(中学物理) (试卷总分100分,考试时间100分钟)姓名: 课标部分(30分) 一、选择题。(每题3分,共3分) 1、有关科学内容的二级主题,a机械运动和力;b内能;c声和
-
教师业务考试试题(合集5篇)
教师业务考试试题 一、填空题 1、幼儿园教育是( )的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为( )、( )、( )、( )、( )
-
初中语文教师业务考试试题
初中语文教师业务考试试题 阜阳市第十六中学 张勇 第Ⅰ卷:选择题(30分) 一、公共知识(20分,每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。) 1.在构建和谐社会的今天,实现“教育机会
-
中学化学教师业务考试试题
苇莲苏学区中心校教师业务考试试题(中学化学)
(试卷总分100分,考试时间100分钟)姓名:
课标部分(30分)
一、选择题。(每题4分,共20分)
1、新课程的核心理念是。
A、促进教师专业化成长;B -
音乐教师业务考试试题
小学音乐 小学音乐 小学音乐 小学音乐 小学音乐 小学音乐 小学音乐 小学音乐 小学音乐 小学音乐 小学音乐 小学音乐 小学音乐 小学音乐 小学音乐 小学音乐 小学音乐 小学音
-
初中语文教师业务考试试题
苇莲苏学区中心校教师业务考试试题(初中语文)
(试卷总分100分,考试时间100分钟)姓名:
课标部分(30分)
一、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(每小题2分,共20分)
1、语言文字是人类最最 -
初中语文教师业务考试试题
初中语文教师业务考试试题 时量:120分钟 满分:100分 注意事项: 1.答题前,请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。 2.答题时,切记答案要填在答题卡上,答在试题卷
-
中学美术教师业务考试试题
苇莲苏学区中心校教师业务考试试题(中学美术) (试卷总分100分,考试时间100分钟)姓名: 课标部分(30分) 一、选择题。(每题3分,共30分) 1、新课程标准是的制定部门是( ) A 国务院 B 省级人
-
小学信息技术教师业务考试试题
小学信息技术教师专业考试模拟试卷 二、学科基础知识(单项选择题40分) 1、关于下列文件夹组织结构说法,错误的是 A、每一个文件夹必须有一个子文件夹B、每个文件夹都可包含若
-
中学历史教师业务考试试题5篇
苇莲苏学区中心校教师业务考试试题(中学历史) (试卷总分100分,考试时间100分钟)姓名: 课标部分(30分) 一、选择题。(每题3分,共30分) 1、初中历史新课程标准由四个部分组成,即前言、 、
-
初中语文教师业务理论考试试题
09年初中语文教师业务理论考试试题及答案 第一部分:语文教育的基本理论与实践(10分) 1、阅读《红楼梦》时,头脑中呈现出大观园的形象,这是 A.创造想象 B.再造想象 C.幻想 D.空想2、《
-
2013年语文教师业务考试试题
2014年语文考试试题 (六年级) 课标部分(60分) 一、填空题。(46分) 1、语文课程应致力于培养学生的,提升学生的。 2、九年义务教育阶段的语文课程,必须面向学生,使学生获得基本的
-
初高中教师业务考试试题五
颍东区2013年度初高中教师业务考试试卷五 学校______________ 姓名_____________ 第I部分 公共知识部分(20分) 一、选择题(每小题1分,共10分,每题有一个正确答案,请将正确答案的
-
小学信息技术教师业务考试试题(范文模版)
小学信息技术教师业务考试试题 单项选择(每空2分,共计30分) 1、语句“?fd 50 rt 90”的含义是A、前进50步右转90度B、后退50步左转90度C、后退50步右转90度D、前进50步左转90度
-
小学英语教师业务考试试题
小学英语教师业务考试试题 注意事项:本卷总分为150分,考试时间为120分钟。本卷共分为三部分,第一部分教育教学理论知识30分;第二部分教材分析与教学设计40分;第三部分解题与命题8
-
小学语文教师业务考试试题
小学语文教师业务考试试题
填空(新课标基础知识)(29分)
1、(工具性和人文性的统一)是语文课程的基本特点。
2、课程目标积极倡导(自主合作探究)的学习方式。教学内容的确定,(教学