专题：教师语言文字应用能力
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语言应用
1、 下面是某青年给某杂志社编辑写的一封信，其中有用词不当、语言啰嗦的毛病，请找出毛病并加以改正。
××编辑：
您好！
我经常拜读你社出版的杂志，受益匪浅。于是我在百忙之中，写 -
提升教师课堂语言能力演讲稿
提升教师课堂语言能力演讲稿 ——吴巧巧 德国著名哲学家、语言学家海德格尔视语言为人类的最后家园。语言承载着人类丰富的文化内涵。语言既是文化的重要载体，本身也是一种文
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物理教师上课语言的应用
物理教师上课语言的应用语言是人们表达情感，交流信息的工具。人的语言分为肢体语言，发声语言。教师上课语言使用恰当可以稳定课堂，引起注意，可以激发情景，活跃课堂，提高学生的兴趣
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教师信息技术应用能力提升计划姓名蒋敏性别男年龄29教龄0职务语文教师职称无任教年级初一任教学科语文所在学校深圳东方英文学院教师信息化教学能力起点自我分析我校已经安
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语言文字应用能力教师培训总结 语言文字应用能力教师培训总结1 为全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神，促进该园推广普通话和语言文字规范化工作纵深发展，进一
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信息技术应用能力提升培训心得体会 梧州苍梧邓丽 我有幸参加了“国培计划（2014）”广西幼儿园园长信息应用能力提升培训，通过为期8天的培训，让我对教育现代化的发现有了新的认识，
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语言文字应用能力教师培训总结 为了全面推进素质教育，我校的语言文字工作，紧紧围绕贯彻落实《国家通用语言文字法》，以推广普通话和推行规范字为目标，以强化中学生写字教学和教
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中小学教师信息技术应用能力标准
中小学教师信息技术应用能力标准（试行）信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力。为全面提升中小学教师的信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学深度融合，特制定《中小
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教师信息技术应用能力个人计划书 随着信息化快速发展，作为一名教师，必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。 教师信息
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学习《教师信息技术应用能力培训》心得体会 这次教师信息技术应用能力培训的学习，对我今后的教育教学方法产生极大影响，使我感受到教学工作的艰巨。同时,对我各方面的能力有了
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学习《中小学教师信息技术应用能力标准解读》心得体会 2013年10月25日，教育部发布了《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的实施意见》。一个将持续到201
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教师计算机应用能力检测方案 一、指导思想 为进一步提高教师的现代教育技术，使每一位教师在现代教育思想和理论的指导下，打破传统教学模式，从而提高师生的信息素养和能力，提高教
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全面提升教师信息技术应用能力 加快推进教育信息化进程 安达市教育局 各位领导： 大家好！ 首先，我代表安达市教育局对各位领导莅临安达检查指导工作表示热烈地欢迎！ 下面，就我市中
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提升语言应用能力弘扬中华优秀文化（汇编）
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——**县第14届推广普通话宣传周活动总结
今年9月11日至17日是第14届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。根据**市语委等八部门《关于 -
加强语言能力研究
第三届中国语言学研究方法与方法论问题学术讨论会召开 加强语言能力研究 提升国家实力 2014年04月28日11:23 来源：中国社会科学报 国民语言文字应用能力和水平是国家软实力
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第一“双语”幼儿园幼儿身心及双语语言能力发展 的现状及对策 以创设适合幼儿语言发展的环境为抓手，促进我园幼儿在掌握本民族语言的同时，能听懂和会说普通话。从改善幼儿学
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综合应用能力 《综合应用能力》也叫《综合应用能力测试》，是2014年浙江省事业单位三次联考笔试主要测查的考试科目之一。其原型最早是2010年出现在湖北省省直事业单位招聘考
