专题：教师职称评聘工作
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教师职称评聘方案
教师职称评聘方案为了进一步完善我镇的专业技术职称的评聘工作，在全体教师中形成“公开、公正、公平”的竞争局面，根据省、市、县人事局及教育主管部门的有关精神，经学校领导班
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教师职称评聘工作方案
第五节教师职称评聘工作方案为按时保质完成我校教师职称评聘工作，提高教师工作的积极性。根据“中学教师职务试行条例”、黔人通（2007）86号文件及地县相关文件精神，经学校行政会
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教师职称评聘推荐方案
教师职称评聘推荐方案范文教师专业技术职务评聘工作关系到教师切身利益。为了能将师德高尚、教学成绩突出、既教书又育人的优秀教师推荐到相应的技术职务上来，为使教师职称评
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教师职称评聘工作考核细则
总铺中学教师职称评聘工作考核细则（试行） 教师考评由教师民主评议（占20％）、考核领导小组评议（占10％）、教师个人实绩（占70％）三部分组成。 一、教师民主评议（占20％） 二、考核领导小组评议（占1
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加强教师职称评聘工作的思考
加强教师职称评聘工作的思考 现行中小学教师职称评聘制度推行以来，对优化教师人才队伍建设、促进教育事业不断进步起到了积极作用，同时，我们也应该清醒地认识到，目前其呈现出来
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职称评聘
吉人联字[2004]67号文件发表日期：2011年5月4日【编辑录入：】吉人联字[2004]67号关于印发《吉林省中小学教师系列中、高级专业技术资格评审条件(试行)》的通知各市州、县(市、
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麻城市中小学教师职称评聘工作流程
麻城市中小学教师职称评聘工作流程 一、有关政策要求 1、专业技术职务评审工作的政策要求、申报资格条件原则上按黄职改办[2004]28号、市教育局黄教师[2004]7号文件规定执行
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关于教师职称评聘工作有关情况的说明[5篇材料]
关于教师职称评聘有关问题的说明1、中小学教师岗位是怎样设置的？按照山东省人事厅、教育局《关于印发山东省中小学岗位设置结构比例指导标准的通知》（鲁人发〔2007〕79号）规定，
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教师职称评聘大家谈
教师职称评聘大家谈 〔征求意见建议帖〕 各位网友： 大家好！ 教师职称评聘（以下简称“职称评聘”）事关教师切身利益，历来备受关注。几年来，县教育、人事、编制等部门在化解职称评
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教师职称评聘赋分标准
全县中小学教师职称评聘工作考核、加分项目及赋分参考标准为了积极稳妥地推进全县中小学教师职称评聘工作，经过征求基层意见，进一步完善了考核、加分项目和赋分参考标准，供参评
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一级教师职称评聘申请书
一级教师职称评聘申请书 我叫嘻嘻嘻，今年28岁，XXX年7月大专毕业，XXX年7月函授本科毕业，ＸＸＸ年8月参加工作，ＸＸＸ3年9月被聘任为中学二级教师，ＸＸＸ年9月改职为小学一级教师（相当于现在的二级教师）
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评聘职称工作业绩自述
评聘职称工作业绩自述 暮然回首，我已在三尺讲台上耕耘了二十余载。回顾这二十几年的工作，我感慨万千。这二十几年，是我默默耕耘、努力探索、迅速成长的二十几年。天道酬勤，一份
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2013年职称评聘工作说明（模版）
2013年职称评聘工作说明我校2013年高中级职称评聘工作于月日顺利完成。在工作中，我校严格执行省、市、县有关政策规定，认真落实以学校为主体进行竞争推荐的规定，严格程序，严肃评
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职称评聘工作意见
职称评聘工作意见 各单位、机关各处室： 为认真贯彻落实山东省人力资源和社会保障厅《关于做好2010年度专业技术职务资格评审工作的意见》（鲁人社„2010‟44号）要求，结合山东省煤
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职称评聘实施方案
西秀区蔡官初级中学教师职称评聘实施方案
一、 指导思想
为促进我校教师专业化发展，进一步优化师资队伍，贯彻按需设岗、按岗聘任、公开考核、注重实绩、择优聘任的原则，根据上 -
职称评聘细则
王佑中学职称评聘细则一、人事改革评聘工作领导小组：
罗永健王金跃罗朝培杨光彪程朝清朱定明
二、人事改革评聘工作调解小组：
罗永健王金跃罗朝培程朝清罗永俊韦崇宁陈 彬
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职称评聘建议
关于职称评聘的一点建议
尊敬的领导同志，职称评聘工作又要开始了。做为一名教师，我想为教师职称评聘工作提出一点小小的建议：2013年职称评聘已经结束了，我个人认为新的评聘方案 -
职称评聘5篇
河南省农业系列中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件(试行) 总 则 一、为了适应农业现代化与城乡一体化发展的需要，科学、客观、公正地评价农业技术人员的技术水平和
