专题：教师招聘说课评分标准
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说课评分标准
教师招聘面试：说课评价标准各要素的含义及比分 ㈠教材分析15% ⑴教材的地位及作用 涵义：阐明本节内容在整个知识系统或本册教材或本章中的地位。学生在刚刚学到哪些知识
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说课定义及评分标准
说课材料1 说课是当今教学改革的新课题，是教研工作的新形式。说课活动的开展引起广大教师和领导的广泛重视。为教学研究工作引入了新的生机和活力。 一． 说课的含义 说课就是
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幼儿园教师招聘说课材料
幼儿园教师招聘说课材料 尊敬的各位评委大家好！ 我是X号考生，我今天我说课的内容是大班语言文学活动《鹅大哥出门》，我将从说设计思路、说活动目标、说活动准备、说教法学法以
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教师招聘面试说课
小学数学说课模板 （敲门入场） 尊敬的各位评委老师，下午好！ （鞠躬） 我是今天的号考生，我今天说课的题目是《》。 （板书） （整理桌面，手表） 我的说课正式开始： 《 》这节课是青岛版小学数学
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教师招聘--说课技巧
加qq1262885547,获取教师招聘考试笔试，面试，答辩，说课资料 教师招聘--说课技巧 1. 说课前要查一下公告，看看说课限定的时间是几分钟，这样在接下来的准备过程中可以针对性的准备。
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教师招聘 自由落体运动 和 说课
自我介绍：
各位评委老师，上午好，我是_____号考生。
说课： 今天我说课的题目是《____________》。首先我们来进行教材分析。
教材分析：
本节课出自______________出版社出版的高中 -
初中化学教师招聘说课
聊城县市教师招聘面试说课实战模板 初中化学说课模板 附：官方面试试卷 注：手写版 面试时发的此教案，30分钟的准备时间，自己可以书写自己的教案，也就是已经被下来的模板，面试的时
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2018教师招聘说课 万能（最终5篇）
各位尊敬的考官大家好，我是今天的XX号考生 我说课的题目是《登高》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标
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精品!教师招聘面试说课万能
说课模板只是一个说课的框架，利用说课模板可以让考生有话说，但是有了模板仅仅是第一步，考生在运用模板的时候要注意根据具体内容作出调整。只有反复练习，达到纯熟，才能在考场上将
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初中语文说课评分标准与模版
初中语文说课评分标准项目评分要点分值说设计意图和教材1、教材分析准确，透彻，对教学内容在教材中的地位与作用理解正确，创造性地处理和利用教材，内容处理恰当，符合教学实际。515
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教师招聘面试——说课篇[定稿]
教师招聘面试——说课篇 之前我们提到了试讲的备课方法，我们现在来说一说说课。说课是在试讲的基础上出现的新的考试形式，近几年来也比较多见。它最大的不同于试讲的地方就是，
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教师招聘试讲评分标准
教师招聘试讲评分标准讲课教师：科目：评委：授课内容评分内容得分评分内容得分教学姿态（10分）教态自然、动作协调、着装整洁3教学内容（50分）讲授知识准确，内容完整15面部表情变化恰当3
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漳州城市职业学院2009年招聘教师面试评分表面试说课评分标准
漳州城市职业学院2009年招聘教师面试评分表 序号 姓 名 应聘专业 课程 使用教材 授课内容 面试内容 自我介绍 （ 2分钟 ）教学内容把 说握（30分） 课教 (学 15方 分法 钟运 ） 用
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漳州城市职业学院2009年招聘教师面试评分表面试说课评分标准
漳州城市职业学院2009年招聘教师面试评分表序号姓名应聘专业
课程使用教材授课内容
面试内容
自我介绍 （ 2分钟 ）教学内容把 说握（30分）
课教 (学 15方 分法 钟运）
用
（40分） 评分 -
南京教师资格认定 说课 评分标准
教师姓名项目
内容
①确定教材地位与作用
②确定教学目标③确定重点与难点④分析与处理教学资源
课题
评价标准
学科年级等第（分值）A（25~30）
得分
说教材（30%）
①准确分析所教内容 -
教师招聘考试-说课基本要领 及注意事项(精华)
教师招聘考试-说课基本要领
一、自我介绍：姓名、单位（现从事工作）、课题
二、说课内容：
1、说教材：对教材的分析和处理
a. 上课内容所选教材
b. 本节内容所处地位，与前后知识的内 -
山西教师招聘说课高分技巧（范文大全）
山西教师招聘说课高分技巧：体育说课技巧四个把握
说课是教师进行教学研究、提高教学能力和技艺的一条重要途径，也是教师招聘考试中选拔、评价教师业务水平的一种有效的方法：如 -
教师招聘考试面试说课经验总结[模版]
QQ交流群： 298378876 中公教师考试网 教师招聘考试面试说课经验总结 中公教师考试网：http://www.xiexiebang.com/ 全国教师考试QQ交流群：298378876 （1）说课要不要板书。 有老师说
