专题:交通运输的教学设计
-
交通运输职业规划设计
职业规划设计姓名:*** 性别: 年龄:学院: 专业: 学号:电话: 电子邮件:规划年限: 撰写时间: 年 月 日职业生涯规划设计书目 录1 自我分析1.1我的价值观;…………………………………………
-
5-1 交通运输方式和布局-教学设计(精选合集)
高一地理必修二教学设计 第一节 交通运输方式和布局 【设计思想】 “满足学生不同的地理学习需要”,是高中地理新课程的基本理念之一。因而加强课程内容与学生生活和现代社会
-
交通运输教学反思
随着现代信息技术的的不断深入,多媒体的使用越来越频繁,花样也越来越多,交通运输教学反思。但是课件使用不当,会成为累赘。所以我认为课件应以实用为主,有时候哪怕只用一张幻灯片
-
高二地理会考知识点归纳+高三地理教学设计:交通运输布局及其影响
高二地理会考知识点精选归纳大全五篇高二地理会考知识点11东北地区的位置东北地区包括黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古自治区东部,是一个自然地域单元完整的地区,对其位置的了
-
交通运输学作业
陈非珠海物流一班10110100131.《物流业调整振兴规划》物流在国民经济作用?产生哪些影响?第一,物流的本质决定了其对经济运行的保障作用。
实物流通是社会经济中必木可少的一环, -
交通运输教案专题
《多种多样的运输方式》教学设计 (第一课时) 教学目标: 1、通过学习,了解多种多样的交通运输方式。 2、通过收集资料,认识不同交通运输方式的特点。3、使学生感悟现代交通运输
-
交通运输教案
第一节 交通运输(2课时) 第1课时 交通运输方式的选择 教学目标 1.结合体会,并通过列表比较,明确各类交通运输方式的特点。 2.结合生活实例和真实情境,选择恰当的交通运输方式,并说
-
交通运输系统分析
交通运输系统分析
单选题和多选题
1系统的整体性是什么
任何一个元素不能离开整体去研究,元素之间的联系、作用以及阶层分布也不能离开整体的协调去考虑。脱离了整体性,元素的 -
交通运输学论文
湖南农业大学课程论文 学 院: 教育学院 班 级:11级车辆教一班姓 名: 符小刚 学 号:201140970108 课程论文题目:家乡近年来公路建设的现状 课程名称:交通运输工程学 评阅成绩
-
交通运输论文
浅析中国铁路的发展方向
摘要:铁路是我国国民经济的基础设施,也是承担运输任务的主干部门。我国虽然有上百年的历史,但发展曲折,物质和技术基础薄弱,如何在未来时期内明确发展战 -
交通运输管理办法
山东省旅游包车客运管理办法 第一条 为加强旅游包车客运管理,确保旅游交通安全,根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路
-
交通运输实施方案
道路交通运输安全专项整治工作实施方案
为进一步加强道路交通安全管理,有效减少各类道路交通安全事故,认真贯彻《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发[2010]23 -
交通运输概论(汇编)
一、名词解释
1、交通密度:某瞬间单位线路长度上的车辆数。
2、巡航速度:飞机以匀速飞行的速度。
3、车头时距;同一地点相继车辆经过的时间间隔。
4、交通流;运载工具在交通运输网内 -
交通运输工程学
名词解释:
1*交通运输需求:是指运输者在一定时期内,在不同的价格水平下愿意并能购买的运输产品。因此,运输需求是运输需要和购买能力的有机统一,运输需求并不等于运输需要。 2运 -
交通运输问题
一、 运输活动在物流系统中的地位和作用
1、 运输是物流系统最基本最具有活力的功能
运输是物流系统七大功能要素中最基本、最具有活力的功能要素,没有运输活动,“物”就“流 -
交通运输工作总结
一年来,我所在县委、县政府、市交通局以及业务主管部门的正确领导和县人大政协的监督下,通过全所上上下下共同努力,以“十七大”会议精神为指导,用科学的发展观统揽全局,增强交通
-
交通运输发展变化
课题:第一课 《交通运输的发展和变化》教学目标:
(1)认知目标:了解交通运输的重要性;了解我国交通运输的发展和变化。
(2)技能目标:用图表说明问题;能介绍交通运输发展和变化的相关的 -
交通运输工程
公路路线设计有哪几种?
答:1:平面线性设计(直线,圆曲线,回旋线)2:纵断面设计3:横断面设计(车道宽度,中间带宽度,路肩)4:视距(停车视距,会车视距,超车视距)5:交叉(平面交叉,立体交叉) 交通需求预测