专题:教学案例高中数学
-
高中数学教学案例
高中数学教学案例:指数函数的图像与性质
一、提出问题:
新课程认为知识不是单方面通过教师传授得到的,而是学生在一定的情境中,运用已有的学习经验,并通过与他人(教师指导和同学的 -
高中数学教学案例模版
案例模版1、教学设计背景
2、教学设计思路
2.1设计理念
2.2教学重点与难点
2.3学法与教学用具
3、课堂教学实录
3.1新课导入
3.2独学 、对学、群学
3.3课堂展示
3.4课堂作业 -
高中数学教学案例(范文模版)
高中数学教学案例:指数函数的图像与性质
提出问题:
新课程认为知识不是单方面通过教师传授得到的,而是学生在一定的情境中,运用已有的学习经验,并通过与他人(教师指导和同学的帮助 -
高中数学教学案例
教学精细化管理有三个层面的涵义。 1.“细”,即管理覆盖的教学环节要全。在计划制定、个人备课、集体备课、上课、课后反思、辅导、测试、反馈、总结和教学评价等各环节都
-
高中数学教学反思案例
高中数学教学反思案例 篇一:高中数学>教学反思案例一、对数学概念教学的一点反思对于学生来说,学习数学的一个重要目的是要学会数学的思考,用数学的眼光去看世界,去了解世界。而
-
高中数学教学案例研究
【中学数学教案】高中数学教学案例研究
————《椭圆的标准方程》
一、案例概述:
作为高中数学教师,我们每天都在上课,因此也应该每天都去思考如何更为有效的实施课堂教学,为 -
高中数学教学案例[精选5篇]
创造性地使用新教材感悟与案例探讨
西安市第三十八中学(王艳丽)
[问题]
新课程下的课堂教学应使学生真正成为学生的主体,教师只是一个指导者与合作者。正是为了很好地贯穿这一 -
高中数学教学案例反思[范文大全]
高中数学教学案例反思(一)作为一名高中数学教师来说 不仅要上好每一堂课,还要对教材进行加工,对教学过程以及教学的结果进行反思。因为数学教育不仅仅关注学生的学习结果,更为关
-
高中数学教学案例反思
高中数学教学案例反思 本人任教高中数学新课程已有三年,通过实践,对高中新课程的教学理念有了进一步的了解,对新课标下的具体教学实施有了一些经验或想法。以下就是自己在新课
-
高中数学教学案例研究
高中数学教学案例研究 ————《椭圆的标准方程》 一、案例概述: 作为高中数学教师,我们每天都在上课,因此也应该每天都去思考如何更为有效的实施课堂教学,为此我和同行们以
-
高中数学教学设计模版及案例 (500字)
教学情境一:( 问题引入 )在abc中,已知两边a,b和夹角c,作出三角形。 联系已学知识,可以解决这个问题。 对应问题1. 第三边c是确定的,如何利用条件求之? 首先用正弦定理试求,发现因a、
-
高中数学教学反思案例(5篇)
作为一名高中数学教师,上好每一节课并不是其工作的终结,在进行教学活动的时候,反思也是一门大学问。下面是小编为大家整理的高中数学教学反思案例,希望对大家有所帮助。
-
高中数学探究性教学案例及反思
——谈“简单的线性规划问题”教学设计 设计人:郭勇 探究式教学是新课程改革课堂教学的主要方式之一,我们通过“简单的线性规划问题”教学案例,对探究活动中的问题进行讨论。
-
高中数学教学反思案例[精选五篇]
高中数学教学反思案例 黄振东 2016/8/28 对于学生来说,学习数学的一个重要目的是要学会数学的思考,用数学的眼光去看世界,去了解世界。而对于数学教师来说,他还要从教的角度去看
-
高中数学研究性学习教学案例
高中数学研究性学习教学案例
―――――关于高一数学中分期付款问题
高一数学教材中的研究性学习是关于分期付款问题,这个问题在生活中有比较现实的意义,而且研究好了这个问题 -
高中数学教学活动反思案例
高中数学教学活动反思案例 我们必须转变教育观念,以学生为本,以学生的发展作为教学改革的出发点,走出一条优质高效、可持续发展的新路。 1、关注学生的“预习”,淡化课堂笔记。
-
高中数学教学案例设计(合集5篇)
高中数学教学案例设计 12、任意角的三角函数(1) 一、教学内容分析: 高一年《普通高中课程标准教科书·数学(必修4)》(人教版A版)第12页1.2.1任意角的三角函数第一课时。 本节课是三
-
高中数学案例[5篇]
高中数学《诱导公式》教学案例一、教学设计:1、教学任务分析:( 1):借助单位圆推导诱导公式,特别是学习对称性与角终边对称性中,发现问题。提出研究方法( 2)能运用诱导公式求三角函数