专题：吉祥宝贝教学设计
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吉祥宝贝教学设计范文合集
5.吉祥宝贝 教学背景 1、年级 教材分析 《吉祥宝贝》就是吉祥物设计。这一课内容是一门综合的课程，它不仅是某一门艺术学科的设计与知识，其中包含了创作技能、文化背景、风格
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吉祥宝贝教学设计
课题：5、吉祥宝贝 教学目标： 1、知道部分著名吉祥物，感知吉祥物的作用。 2、引导学生发挥丰富想象力，制作一个自己喜欢的吉祥物，同时让学生养成大胆设计的作风。 3、通过以上知识
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美术《吉祥宝贝》教学设计
5、吉祥宝贝（教学设计） 【教学目标】 1、知识与技能目标： 了解吉祥物的作用及部分吉祥物的文化内涵，能大胆设计卡通吉祥物。培养学生丰富的想象力及创新设计意识 2、过程与方法
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《吉祥宝贝》教案
《吉祥宝贝》教案 教学目标： 应知：知道部分著名吉祥物，了解他们的造型、色彩和年代、国度、代表哪个重要活动。 应会：能自选媒体，自定手段设计制作一个自己喜欢的吉祥物。 通过以
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513吉祥宝贝教学设计(黄灵利)
《吉祥宝贝》教学设计 《吉祥宝贝》教学设计 恒丰学校 黄灵利 教学目标： 1、通过学习北京奥运吉祥物—福娃，了解他们的造型、色彩及蕴含的意义。 2、能运用概括、夸张、变形等
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《吉祥宝贝》教案02
《吉祥宝贝》教案 教学目标 1、了解一些著名的吉祥物，了解它们的造型，色彩、年代、国度，代表哪个重要活动。2、使学生自己能制定方法，设计制作一个自己喜欢的吉祥物。3、师生共
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《吉祥宝贝》教案03
《吉祥宝贝》教案 知识目标：能根据吉祥物的基本功能和意义，围绕校园运动会的主题进行吉祥物设计。 能力目标：能运用概括、夸张、变形等方法进行平面的吉祥物设计。 情感目标：体
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美术第五册《吉祥宝贝》教案
《吉祥宝贝》教案 知识目标：能根据吉祥物的基本功能和意义，围绕校园运动会的主题进行吉祥物设计。 能力目标：能运用概括、夸张、变形等方法进行平面的吉祥物设计。 情感目标：体
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《吉祥纹样》教学设计
《吉祥纹样》教学设计息烽县石硐小学：刘会教材分析： 《吉祥纹样》是江西美术出版社出版的美术教材小学五年级下册第15课，依据美术课程标准的理念，我明确了本课属于“设计·应用
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吉祥宝贝孕婴店管理制度（模版）
吉祥宝贝孕婴店管理制度 一、考勤制度 1、按时上下班，不迟到、不早退、不串岗、不遛岗，若迟到、早退1次罚款10元，若1个月迟到3次，不允许休班。 2、超过用餐时间不及时返岗，1个小
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美术第五册《吉祥宝贝》课后反思
《吉祥宝贝》课后反思《吉祥宝贝》一课属于“设计·应用” 学习领域，以吉祥物为题材，培养学生的创新精神和设计意识。本课是实践性较强的课业，内容比较新颖。贴近学生生活实际，
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新世纪实验学校“足球节吉祥宝贝设计”方案征集
新世纪实验学校“足球节吉祥宝贝设计方案”征集新世纪实验学校足球是。。。特色项目。。。
为了拉近学生与足球的距离，让大家参与其中，在新世纪实验学校足球节这个舞台展示风 -
《快乐宝贝》教学设计
《快乐宝贝》教学设计 教学目标 1. 准确地演唱歌曲《快乐宝贝》。 2. 在学唱歌曲的过程中进一步学习附点音符，了解表现连音线。 3. 歌表演《快乐宝贝》，进一步感受歌曲的欢快
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快乐宝贝教学设计
《快乐宝贝》教学设计 教学目标 1. 准确地演唱歌曲《快乐宝贝》。 2. 在学唱歌曲的过程中进一步学习附点音符，了解表现连音线。 3. 歌表演《快乐宝贝》，进一步感受歌曲的欢快
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妈妈宝贝 教学设计
妈妈宝贝》教学设计 【教学内容】 人音版小学教材三年级上册第五课【教学理念】 音乐的学习以体验式学习为原则，教学过程中老师要把音乐的艺术性、技艺性、审美性化为科学的
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快乐宝贝教学设计
《快乐宝贝》教案
教学目标：
1、这是一节以声乐为主、律动为辅的综合课。学生通过自学和教师指导的学习方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏。
2、为歌曲创编律动。
重点难点：
1、用 -
编织平结和吉祥结教学设计
编织平结和吉祥结教学设计 一、 教学内容： 编织平结和吉祥结 二、 教学目标： 1.了解中国结的起源，特点及其文化。 2.欣赏不同种类的中国结，了解其不同的寓意。 3.学会编织中国结
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《中国结——吉祥结》综合实践教学设计
《中国结——吉祥结》教学设计 学生对劳动实践有浓厚的兴趣，并且喜欢动手操作，特别是小 制作活动，更能全身心地投入。针对学生这些特点，我从“了解中国结——探究吉祥结制作方法
