专题：教学常规五认真制度
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常规教学五认真制度
常规教学五认真制度 一、认真备课 １、认真钻研并掌握本学科教学大纲，弄清本学科的教学目的、教材体系和学生在各阶段必须掌握的基础知识和基本技能， 每个教师每学期要依据大纲
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釜山九年制学校教学“五认真”常规制度
釜山九年制学校教学“五认真”常规制度 (一)、认真备课：全体教师应在参加年级备课组开展的备课教研活动的基础上，根据学期、单元（或章节）的教学目标，熟悉教材内容，确定重点、难点
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“_教学五认真”定期检查制度
“ 教学五认真”定期检查制度 ------万木乡教管中心 “教学五认真”包括认真备课、认真上课、作业布置与批改、认真辅导、认真组织命题与考试。根据市局要求，结合学校实际况
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“ 教学五认真”定期检查制度[模版]
“ 教学五认真”定期检查制度 鹿楼镇踪平楼小学 情“教学五认真”包括认真备课、认真上课、作业布置与批改、认真辅导、认真组织命题与考试。根据市局要求，结合学校实际况，特
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教学“五认真”
教学“五认真”规范细则 （北京海淀区） 为了全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，加强教学管理，不断提高教学质量，特对我校教师提出教学五认真规范，要求每一位教师切实做到认真备课
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教学五认真
官道李镇第二小学 教学“五认真” 实施细则 备课、上课、布置和批改作业、辅导、考核是教学工作的重要环节。认真抓好这五个环节是推进课程改革，实施素质教育，提高教学质量的
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教学五认真细则
包铁二中教学“五认真”细则 备课 （1） 备好课是上好课的前提，备课是每个教师的基本工作之一。不备课而上课的教师应作渎职行为处理，不认真备课而上课的教师应予以严厉地批评和处
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教学五认真细则
教学常规基本要求 （二00八年九月修订） 一． 备课： 备课是课堂教学的重要准备工作，认真备课是上好课的前提、关键，教师应严格执行教学计划，认真钻研教学大纲和教材内容，精心设计和编
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教学五认真5篇
普育小学“教学五认真”具体要求 根据我校的实际情况，再次明确 “教学五认真”的要求与准则。 1.认真备课。备课工作包括熟悉理解掌握教材，了解学生实际和编写教案。 （1）熟悉
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教学五认真基本要求
教学五认真基本要求 为了加强教学管理，全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，大面积提高教学质量，特提出"教学五认真"规范，要求每一位教师切实做到认真备课、认真上课、认真布置与
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教学五认真[合集五篇]
教学五认真 关于教师“教学五认真”实施要求 一、认真备课 认真备课是上好课的基础和先决条件，教师在备课方面要做到： 1、学习课标 ⑴熟悉本学科课程标准，掌握本学科教学的总体
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小学音乐“五认真”常规管理要求
江宁区小学音乐学科五认真常规管理要求 （讨论稿） 音乐是人类精神生活的有机组成部分。音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。
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教学六认真常规要求
教学六认真常规要求 为了加强教学管理，全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，大面积提高教学质量，根据上级关于中小学教育教学管理基本要求，结合我校实际，制定本细则。 一、认真备
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教师教学“五认真”规范要求及检查制度范文
教师教学“五认真”规范要求及检查制度 一、教师教学“五认真”规范要求： “五认真”是指认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导，认真考核，为使我校“五认真”各环节执行的更为
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教学常规制度
教学常规制度教学是学校的中心工作，是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径，教学工作的好坏，关系到整个教育质量的高低，关系到所培养人才的素质，是深化教育改革，提高教育质量
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教学五认真管理计划
教学“六认真”管理制度 备课 认真分析学生情况，钻研课标、教材、教师用书和其他资料。学习目标制定科学、合理、具体，体现优、中、差三类学生的不同要求，教学重，点、难点把握准
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教师教学五认真年度总结[范文]
强化教学管理提高教学质量
—2010/2011学年度教师教学五认真情况总结
按照学校工作要求，为了进一步落实教学过程管理，扎实推进学校教育教学各项工作的顺利开展，切实提高学校的 -
教学五认真考核细则
“教学五认真”考核细则 （征求意见稿） 为了规范教学行为，落实教学常规，实施精细化教学管理，确实把“教学五认真”工作落到实处，特制订本细则。 一、 考核项目及权重 “教学五认真
