专题：家乡的红橘教学设计
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《家乡的红橘》教学设计
《家乡的红橘》教学设计 虞城县芒种桥乡第二初级中学 朱艳婷 一、设计理念： 根据新的培养目标、新课改精神、新教材特征和教育对象的认知特点，我 在设计家乡的红橘这一课的教
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家乡的红橘教案
《家乡的红橘》 教学目标: 1．运用学过的方法，认识本课的生字，会规范、美观地书写生字。 2．能通过查字典，联系上下文理解本课生字新词。 3．能正确、流利、有感情地朗读课文，了解家乡
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家乡的红橘教案
8、家乡的红橘 教材分析: 关于家乡，我们有太多的话想说，她的一山一水总是那么令人牵挂。或是美丽的自然风光，或是淳朴的父老乡亲，或是独特的风味小吃！《家乡的红橘》一文就透过小
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家乡的红橘教案
教材分析 本课为西师大版语文三年级上册第8课。这是一篇状物抒情的文章，全文共分为6个自然段，第1自然段写家乡在长江边上，有成片的橘园。第2自然段写春天时节，红橘的叶片在阳光
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《家乡的红橘》教学课例
《家乡的红橘》教学课例 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，了解家乡的红橘有哪些可爱。2、仔细观察一种自己喜欢的水果，抓住特点，展开想象，写一写。 教学重、难点
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《橘颂》教学设计
杨家龙小学《柑橘文化》校本课程《橘颂》教学设计单元柑橘栽培历史单元课时5主题浅析《橘颂》总课时（2）第（2）课时授课者龚发军背景分析诗篇《橘颂》记录了中国古代柑橘栽培历史，
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西师版三年级上册《家乡的红橘》教案
西师版三年级上册《家乡的红橘》教案教学目标 1运用学过的方法，认识本课的生字，会规范、美观地书写生字。 2能通过查字典，联系上下文理解本课生字新词。 3能正确、流利
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廖红英《画家乡》教学设计
人 教 版 第 二 册 语 文《画 家 乡》教 学 设 计龙师附小廖红英教案背景：激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。 教材分析：《画家乡》通过五个不同地方的孩子介绍了祖国大
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三年级上册语文教案--家乡的红橘 西师大版(2018)
《家乡的红橘》 教学设计 一、设计理念： 根据新的培养目标、新课改精神、新教材特征和教育对象的认知特点，我在设计家乡的红橘这一课的教案时以语文“本体性”教学为主，注重培
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家乡的橘园作文（五篇模版）
家乡的橘园作文3篇无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面
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小学作文：家乡的橘子树
家乡的橘子树
我的家乡湘潭，原来是一个非常贫瘠的地方,只有几栋用泥砖做成的房子。而现在都有楼房、别墅了，每家门前都会留出一块小空地，种下一些植物——橘子树。
家乡的沟沟 -
家乡教学设计
[教学目的] １、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。 ２、能抓住事物特点，运用修辞方法多角度描写景物。 [课前准备] 要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资
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家乡的橘园作文（小编整理）
家乡的橘园作文无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是
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《红蜡烛》教学设计
《红蜡烛》教学设计 教学目标： 1、认识14个字，会写8个字。 2、正确、流利地朗读文，将自己感悟到的语气读出来，培养朗读能力。 3、练习讲童话故事，学习编童话故事。 教学重难点：
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红虾教学设计
教学设计 桂阳县北关完小徐文华 一、 教学内容： 湘教版小学语文第十册的第十八课 二、教学目标： 1. 正确流利，有感情地朗读课文，联系上下文理解重点词句的含义。 2. 在理解课文
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家乡美教学设计
在文化的浸润中感受音乐 ——《家乡美》教学设计 宋丽娟 教 材：小学四年级音乐下册《家乡美》 教学内容： 1. 编创《家乡美》——铁岭的歌曲 教学目标： 1. 通过学习《家乡美》
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家乡美教学设计
一、教材家乡美分析 本课家乡美以表现家乡美为情感激发点，让学生将对家乡的情感融入到绘画表现、图案设计和宣传刊的制作中。家乡美 教材家乡美的主图为一幅摄影作品，暖暖的
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夸家乡教学设计
夸家乡教学设计
移民小学王璐
教学目标：
一、知识与技能：
1.能从不同的方面有条理地介绍家乡，能把话说完整、说清楚。
2.正确使用普通话，态度自然大方，乐于与人交谈，培养学生良好
