专题：教学活动结尾的设计
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教学活动结尾的设计[5篇材料]
教学活动结尾的设计 “好了，今天我们知道了应该怎样好好坐电梯了。” “看，我们的舞跳得多好呀，那么，现在就到教室里再跳给其他小朋友看看吧。” “小朋友，你们真聪明，这个也没难
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作文结尾教学设计5篇
《文章巧结尾，锦上妙添花》作文指导课教案 图们市第六中学 王欣 教学目标： 1、引导学生了解记叙文结尾常见问题。 2、引导学生掌握记叙文结尾的几种技巧。 3、通过训练指导，让
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微课教学设计结尾
篇一：微课的教学设计第3节 微课的教学设计从智能手机、移动网络等移动媒体在教育中的使用来看，使得课堂、课后的学习越来越便利，任何人可以在任何地方、任何时刻从学习内容的
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作文的开头与结尾教学设计
《作文的开头与结尾》教学设计 一、导入 同学们，有一句话叫做“开篇如爆竹，结尾如撞钟”。这句话的意思是说，文章开头要像放鞭炮一样，一鸣惊人;结尾呢，应该像撞钟一样，清音有余。
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作文开头和结尾设计
作文开头和结尾设计 要吸引阅卷老师的眼球，提高自己作文的分数, 就要打造一个精彩的开头和结尾，才会使文章出现“亮点”，开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置。 下面就一一说明
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上好教学活动结尾的技巧多
上好教学活动结尾的技巧多 发布者：幼教专家 来源：http://www.xiexiebang.com 发布时间：2011-12-26 一、案例背景 在当前教学实践中，大多幼儿教师下大功夫对活动的导入、准备
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活动教学设计（大全）
活动教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。如何把教学设计做到
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活动教学设计
活动教学设计1 活动目标：1、尝试运用拓印组合的方法表现物体的基本部分和主要特征；2、感受拓印作画的乐趣，发展幼儿美术创作力和表现力。活动准备:1、蒲公英的图片2、黑色卡纸
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教学活动设计
我的学习观 活动意图： 本活动与下一活动“学习方法是非辨析”为本单元内容的引子。通过活动引导学生反省自己的学习方法，总结、交流自己日常的学习方法，为下一阶段的学习打好基
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教学活动设计
教学活动设计 活动名称：《滚一滚》 内容选择：《幼儿园教育指导》对科学领域的目标则突出了 “体验”“感受”“喜欢”等傾感、态度、兴趣方面的价值取向。因此，科学活动的目标
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教学活动设计
教学活动设计（含师生对话设计）一、谈话揭题1．（板书：松鼠）同学们，上学期我们学过一篇有关松鼠的文章，你还记得吗？松鼠给你留下了怎样的印象呢？ 2、松鼠是森林里的精灵，有一天它突然跑到
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教学活动设计及评析
教学活动设计及评析 教学目标 1.掌握本单元食品和饮料的词汇； 2.理解“in good health”短语，教会学生如何保持身体健康；3.学会用“but” 连接两个简单句；4.运用所学词汇和“bu
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教学活动设计[定稿]
小班美术活动《手帕变变变》 一、设计思路 《纲要》指出，“教师要指导幼儿利用身边的物品制作各种工具、工艺装饰品，体验创造的乐趣”，“提供幼儿自由表现的机会，鼓励幼儿大胆地
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活动教学设计
活动教学设计 活动教学设计1 ［活动生成］幼儿常常会跟家人到商场购物，到剧场观看演出。我们有时会看见个别幼儿在商场乱跑，随意翻动货架上的东西，在观看演出时站起喧哗，很影响公共
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浅谈教学活动设计
浅谈小学英语课堂教学活动的设计
文昌市第二小学黄海燕在英语课堂教学中，教学活动的设计是一个极其重要的环节。教学活动的设计具体体现一位教师的教学理念、教学方法以及对 -
浅谈物理课堂教学结尾的设计
浅谈物理课堂教学结尾的设计 在物理教学中，很多教师都注意精心设计每节课的引言，并在长期的教学实践中总结出了多种行之有效的课堂教学的启导方法。事实证明这些方法运用激发
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第三节 演讲结尾设计技巧[精选]
第三节 无忧演讲结尾设计技巧一、无忧演讲常用结尾设计
俗话说“编筐编篓，重在收口；描龙画凤，难在点睛。”演讲的结尾，就是演讲的“收口”、“点睛”。美国作家约翰沃尔夫认为“ -
如何结尾（范文）
奇思妙想话结尾 教学目标： 1、知识目标：掌握作文结尾常见的几种方法。 2、能力目标：培养学生归纳总结的能力、举一反三的能力。 3、情感目标：培养学生的平凡意识。 教学重点：探
