专题：教学媒体与资源利用
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模块三 教学媒体与资源利用
一、选择题 1．（多选）对于教学媒体，一般需要具备哪些基本要素：（ ）。 A．用于储存与传递以教学为目的的信息 B．用于教与学的活动 C．用于先进性 D．大多数人都会使用 2．（单选）教学媒体表现事物
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学习《教学媒体与教学资源》心得
学习《教学媒体与教学资源》心得体会 XX市XX中学李志斌 学习任何一门学科，都是一个认知世界的过程。 随着科学技术的发展与进步。人类社会已经进入了一个数字化、信息化、多
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如何合理利用教学资源
如何合理利用教学资源 教材一直是我国学校教育的主要课程资源，以至于人们常误认为教材就是唯一的课程资源，尽管教材是教学内容的重要载体，但它已不再是唯一的课程资源，随着课程
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如何有效利用教学资源
如何有效利用教学资源
“有效”首先要明确对什么有效，所谓“有效”是指对完成教学目标而言。我们对教学目标一定要清晰，一切都要围绕教学目标去思考、去取舍。教学资源能帮助 -
如何合理利用教学资源
如何合理利用教学资源教学资源是为教学的有效开展提供的素材等各种可被利用的条件，通常包括教材、案例、影视、图片、课件等。 随着科技的不断发展，我们可以利用的教学资源也
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浅谈生物教学资源的开发与利用
浅谈生物课程资源的开发与利用 潍坊市初中生物八班 张瑞英 生物课程资源来源广泛，激发学生学习生物学的兴趣。如何开发和利用校内外课程资源，如何通过课程资源的整合利用，引导
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中学物理教学资源的开发与利用
第六讲 第四章 中学物理教学资源的开发与利用 教学方法：自学 一、物理教学资源的概念 按教学资源的功能特点——素材性资源和条件性资源 按教学资源的呈现方式——文本类资源
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如何采用新媒体教学资源（最终定稿）
如何采用新媒体教学资源 激发学生学习英语的兴趣 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。近年来
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节材与材料资源利用
节材与材料资源利用 节材与材料资源利用 第一节 节材措施 1、图纸会审时，审核节材与材料资源利用的相关内容，达到材料损耗率比定额损耗率降低30%。 2、根据施工进度、库存情
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美术教学资源合理利用（大全）
美术教学资源合理利用
在大力提倡素质教育的今天，高中美术教育作为新课程标准的一个重要组成部分，越来越受到国家和学校的重视。西部地区的高中美术教育由于受生活条件、地域 -
教学资源的开发和利用
教学资源的开发和利用，对于转变课程功能，转变学生的学习方式有着重要意义，而在课堂教学中由学生动态生成的教学资源，可以超越教师的思维，就更显珍贵。因此教师一方面利用教材资源
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教学资源的合理利用
教学资源的合理利用
教学资源应该是教学中有利于教学的物力、财力、人力等因素。同时也包括一些学生等的非智力因素、老师的道德修养、教学过程中的师生关系、教学模式的因 -
学习《教学媒体与资源的运用》心得体会
学习《教学媒体与资源的运用》心得体会 在短短一个月的教师教育技术能力培训中，我学习了第三模块《教学媒体与资源的运用》，受益匪浅。以前对于教育媒体认识很浅薄，学习之后，对
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教学媒体与资源应用能力培养学习心得（本站推荐）
《教学媒体与资源应用能力培养》学习心得
这几天我有幸参加了《多媒体环境下的教学设计与资源应用》的培训，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台，作为面临素 -
教学媒体与资源应用能力培养学习心得
《教学媒体与资源应用能力培养》学习心得 这几天我有幸参加了《多媒体环境下的教学设计与资源应用》的培训，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台，作为面临素
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利用远程教育资源
利用远程教育资源、提高课堂教学质量 ----远程教育培训心得体会 上犹县社溪中学 胡斌 在当今世纪，网络技术飞速发展，它在我们生活的各个方面都潜移默化的产生着影响。但是，
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资源利用总结
资源综合利用情况总结我公司自2012年3月通过资源综合利用企业再认定以来，紧紧抓住城市综合建设、小城镇新规划快速发展对水泥需求较大有利机遇，把资源综合利用工作作为生产经
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利用学生资源
利用学生资源，发挥学生潜能 《走进聪明屋》教学课例评析 台州市椒江实验小学林素仙临海市教研室张 瑛 [教学目标] 在对前人科学发明过程的了解中，逐步培养学生遇事勤动脑、善
