专题：教学难点用英语怎么说
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用英语说天气
Clear = 晴朗
Cloudy = 多云
Drizzle = 毛毛雨
Fair = 晴
Fog = 雾
Haze = 薄雾
Hail = 冰雹
Heavy Rain = 大雨
Heavy Snow = 大雪
Light Snow = 小雪
Light Snow Fall = -
用英语说菜单
初级英语培训系列
第一节课first class：早餐breakfast
1．要求requestion：
1．Speak loudly. Never be shame.
2． Give somebody a hand.
3． Team work.（分组）
Words:
Set menubreakfa -
怎么用英语说圣诞祝福语
平安夜，南京*沃*尔*得圣诞节最美的8句英文祝福语 1、Warm greetings and best wishes for Christmas and the New Year! 致以热烈的祝贺和良好的祝福，圣诞快乐，新年快乐。2、
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六一儿童节用英语说来历（定稿）
六一儿童节用英语说来历 六一儿童节马上就要到了，可能很多人都不知道六一儿童节的来历，所以，今天益智堂小编就给大家解说一下中英版本的六一儿童节的来历。因为很多人都比较
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用英语说中国谚语
谚语篇
444. Truth is the daughter of time． 时间见真理
264. All for one，one for all． 我为人人，人人为我。 243. First come first served． 先到先得。
244. Great minds thi -
用英语说春节祝福语
用英语说春节祝福语 用英语说春节祝福语1 1、theres no place like home for the holidays.在这佳节里，没有比家更好的地方了。2、May the bright and festive glow of New Y
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教学难点-五年级英语
教学难点
1. 注意形近词和音近词的辨析。
例： here / hearsmile/ smell…….
2.人称代词主格， 宾格，物主代词的正确使用。
3. 掌握介词的基本固定搭配。
如：在具体日期的前面用O -
用英语该怎么说 说错了话？
用英语该怎么说 说错了话？学英语的方法to make a slip of the tongue
e.g: Please don’t get upset about what I have said, I just made a slip of the tongue, I promise -
用英语说“听证会”-译国译民
用英语说“听证会”
-译国译民翻译公司
在结束的第十一届全国人民代表大会第三次会议上，最高人民法院院长王胜俊在工作报告中表示要继续坚定不移地推进司法体制改革，承诺将做 -
马说重难点教案
马 说 教学重点 理解课文寓意 ，领会作者思想感情，感受封建社会摧残和埋没人才现实。 教学难点 1、理解文中所阐明的深刻道理。 2、学习托物寓意的写法。 教学课时2课时 教学过
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马说教学设计上课用
马 说教学设计 教学课时1课时 教学过程 一、 导入 “物尽其用，人尽其才”这是人才所祈盼的理想境界。在古代社会，很多人常常哀叹生不逢时，备受压制，不能施展自己的才华和抱负。
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英语说课教学反思
Unit 6 Let’s go by taxi.说课总结与反思 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与
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用英语说脏话,走遍美国都不怕
用英语说脏话,走遍美国都不怕
一，优雅骂人
1. Stop complaining! 别发牢骚！
2. You make me sick! 你真让我恶心！
3. What’s wrong with you? 你怎么回事？
4. You shouldn’t h -
中考英语难点小结
*很少有人 没 去 过 那座山. (注意是:"没去过",双重否定!) Sedom have not people climbed that hill .对吗?? Seldom have nobody climbed that hill~ 1.倒装~ 2.通顺~用
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小学英语语音教学中的难点
小学英语语音教学中的难点——音标教学 ◆问题梳理 从教小学英语近8年，我认为语音是英语教学的起点，而掌握英语语音，音标教学是关键，音标是学习语言知识的重要基础。然而在实际
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用爱心说好话
用爱心说好话
林育珊
每个孩子的心灵，都是一朵花，我们对学生的每一次教育，每一次谈话，都是把我们的话语，像露珠，像阳光，温柔地，灿烂地洒在这朵花上，让每个孩子的心，像花儿一样，感受到老 -
蛙泳教学难点
蛙泳教学重难点 影响游泳初级教学的因素是多方面的，在蛙泳初级教学中主要是抓好“三点”，即重点是腿的教学，难点是突破呼吸关，关键点是臂、腿的协调。下面就来谈谈这“三点”的
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教学重点和难点
教学重点和难点 相交弦定理、切割线定理及其推论之间的关系以及应用是重点；灵活运用圆幂定理解题 是难点. 教学过程设计 一、从学生原有的认知结构提出问题 1.根据图7-16
