专题：教学内容的建构问题
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选择与建构课堂教学内容[5篇范例]
选择与建构课堂教学内容，要符合以下四个要求： 一、教材知识体系的准确与完整 二、教材认知结构的梳理与建构 三、学生学习方法的选择与引导 四、学生学习方式的规划与设计
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如何做到教学内容问题化
如何做到教学内容问题化 中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）05-0025-02 苏霍姆林斯基指出："在人的心灵深处，总有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发
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关于中华民族建构问题的几点思考
对中国来说，中华民族这一国家民族概念，虽然仍存在对其内涵的认知与理解问题，但是根本不存在引起“取消”或“保留”之争的问题 无论近现代以来有关“中华民族”的概念之争有多
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大学物理教学内容及问题分析论文
摘要：大学物理课程属于理工科专业的基础课，基于高校转型改革的要求，大学物理教学应该仅仅围绕以培养创新型应用人才为核心，培养学生的实践创新能力，以此满足社会对物理专业人才的
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教学内容
Honey班三月教学内容
本月教学主题——小领袖
学习活动：
故事：《胖熊吹气球》、《大熊山》
儿歌：《你玩我玩大家玩》、《数熊山》、
认知—生活：《大家一起玩》、《玩具要回家》 -
教学内容
必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修2 第一章集合与函数概念(14) 1.1集合(101)
1.2函数及其表示(15) 1.3函数的基本性质(14) 第二章基 -
教学内容
教学内容：活动：民族歌舞 教学目标：这过小组合作学习的形式，让学生根据各民族的歌曲创编简单的民族舞蹈，培养和鼓励学生的创造精神和创新意识。 教学过程： 1、导入：欢快优美的舞蹈
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教学内容[范文大全]
【教学内容】 1、学唱《梦想纷纷来》 2、欣赏音乐剧《屋顶上的提琴手》 【教学目标】 1、在演唱歌曲《美梦纷纷来》和欣赏音乐剧《屋顶上的提琴手》过程中，了解音乐剧的风格
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教学内容
【教学内容】：北师大版数学二年级上册《分香蕉》。 【教材简析】：本节课的教学内容是北师大版小学数学二年级上册第四个知识点分香蕉，是在学生已经初步了解乘法的意义，通过“分
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教学内容
、教学内容 1、歌曲演唱《大海啊，故乡》 2、欣赏 合唱《渔家姑娘在海边》 琵琶独奏《大海啊，故乡》 《水草舞》 二、教学目标 1、能用不同的音色、唱法表达对歌曲《大海啊，故乡
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教学内容
专题 · 狼 教学内容： 阅读毕淑敏的《母狼的智慧》及参考资料，比较文学作品中狼的形象的差异和人们对狼的不同情感态度，比较文学作品和科学资料中所表现的狼的不同之处，更全面
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教学内容
第三十三节，流行风 教学内容 乔羽词的女声独唱《思念》 薛瑞光曲的《懂你》 赵季平曲的《好汉歌》 相关知识：通俗音乐 三，教学目标 1.激发学生学习兴趣，让学生积极主动的
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问题化学习的课堂教学模式建构
基于问题化学习的课堂教学模式建构 教学形态建构的草根行动 海滨二中 徐谊 理性思考、科学实践、人文关怀 序言：教育是要打开校门的，心动更要行动。特殊性和个性的基础上思考
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建构教案
建构活动教案《可爱的毛毛虫》活动目标：1、会运用插接的方法将雪花片连成一条，成为可爱的毛毛虫。2、学会轻拿轻放积木，养成良好的建构常规。活动准备：大、小雪花片；成品“毛毛虫
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9月份教学内容[范文大全]
9月份教学 洗手 滑滑梯小手小手淋淋湿， 滑滑梯，伸长鼻， 小手小手搓一搓， 弟弟妹妹来游戏，小手小手洗一洗， 一格一格慢慢爬， 小手小手真干净。 嗖的一声滑下去。， 歌曲： 合拢放开 合
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幼儿园教学内容
四月份教学内容
一． 儿歌： 我是小小建筑师
我是小小建筑师，造的房子高又大，
造的大桥长又宽，每天风吹又日晒，不怕辛苦不怕累。二． 歌曲：粉刷匠
我是一个粉刷匠，粉刷本领强，我要把那新 -
教学内容 三原色
教学内容 三原色 教学目标 1.知识目标：使学生了解和认识色彩中的三原色，并能用原色调出间色 2.能力目标：提高学生对色彩的理解能力 3.觉悟目标：培养学生审美观点和欣赏美创造美
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小班教学内容
小班教学内容语 言一、掌握教材的诗歌、儿歌背诵及看图讲述。 二、绘本教学 三、《手指谣》 拇指拇指碰碰，拇指拇指钩钩， 拇指小指碰碰，食指食指碰碰，食指食指钩钩， 拇指中指碰碰
