专题：教学随笔一
-
教学随笔一
从“教课文”向“教语文”的转变 张码学区小学 张云芳语文课程标准指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点
-
教学随笔一
教 学随笔 教学是教与学的一个有机体，离开了学的教是枯燥无味的，但是真正要把握好，其中的“酸甜苦辣”什么都有。不过，收获最大的，我感觉还是一句话：“有付出就有回报！” 刚开始
-
教学随笔一
英语教学个人随笔 ——孔新 我认为，教师不但要注意自己的形象，在学生面前是一名教师，而且更要注意与学生做知心朋友，要使学生觉得你亲切可敬。在教学中，教学活动是教师与学生的双
-
教学随笔一
学语文教学论文：语文教学随笔 语文教学随笔 一、走出课堂，利用室外情境。 传统教学以课堂教学为主，在教学改革蓬勃以展的今天，我们的教学应以多种形式、在多种阵地上进行。在
-
教学随笔(一)新建
教学随笔（一）
参加了朱保中心小学数学教研活动，后我始终有一个感觉，自己对课堂如何把握、对怎样才能达到最好的教学效果、对如何准确严密的使用数学语言等许多方面还存在着很大 -
初中数学教学随笔一
初中数学教学随笔一 作为一名教师，要在传授知识的同时发展学生的思维，下面就如何发展学生的思维谈谈自己的一些看法。 一、暴露思维过程，发展学生思维。 暴露思维过程是发展学
-
语文教学随笔心得体会一[范文大全]
语文教学随笔心得体会范文一： 在长期的语文教学过程中，有过困惑，有过思考，也取得了一定的进步。现把自己平时的一点心得拿出来“晒晒”，希望大家能给予指导与帮助。 在我个人认
-
研修随笔(一)
研修随笔（一） 炎炎夏日，共享研修“盛宴” 又是一年研修时，牢骚漫天飞。不用多言，我也是发牢骚者之一。当大多人对研修歌功颂德的时候，我只想发表一下自己的感受。 首先我得说，制定
-
“七.一”随笔（定稿）
“七.一”随笔 碧蓝的天空，一缕镶着金边的云彩，随着微风，慢慢飘动。燕子愉快地划破天空的沉寂，布谷鸟声声叫唤，唤出的是一种种慈祥，一股股温暖，一声声召唤，一个个希望……七月，是诗，也
-
2012年教学随笔一（共5篇）
《如何做主题式课题研究》心得体会
听了高主任不到两小时的讲座，结合自己的教学实践，我的结论是：“我的课堂是个漏洞百出的课堂。”怎么会有如此的评价，我从以下几个方面细说: -
初中数学教学随笔(一)_3.
初中数学教学随笔(一: 赞可夫有可名言:"教会学生思考,对学生来说,是一生中最有价值的本钱。"那么促进学生数学思维的发展就是我们一直永恒不变的追求。 作为一名教师,要在传
-
如何撰写教育随笔(一)[范文大全]
如何撰写教育随笔（一） 一、什么是教学随笔： 随笔，顾名思义，是随手笔录之意。教学随笔也称教后感或教学心得。就是用随笔的形式把教学过程中的得与失记录下来，以总结教学的成败，分析
-
班主任工作随笔(一)
班主任工作随笔（一） 班主任工作随笔（一） 一、学会控制好情绪 情绪能够很快的传递给身边的每一个人，班主任的情绪也会很快的传染给学生，班主任的喜怒哀乐学生也能够及时的察觉并受
-
个人工作随笔一
一点碎碎的工作感触
这两天心里慌得要命，昨天早上4点半就醒来睡不着了，奇了怪了，睡得少了，反倒不瞌睡，别说我打了鸡血（我可没有老白那特异功能，哈哈）。作为一个销售人员，业绩才是硬道 -
研修随笔一（合集五篇）
研修随笔（一） 知识经济的到来，使得人们生活和工作的环境变化越来越快，需要我们掌握不断出现的新知识、新技术。传统的学校教育培训，越来越不能满足个人终身发展的需要，教育终身化
-
随笔一（共五则范文）
随笔一
什么叫做反客为主，反客为主是你来了，然后其他人全走了，你独守整座楼，做了主。自从10级承办老乡会，送走了08级师兄师姐之后，就觉得自己又长大了一岁，不是说这一岁那么明显，会 -
一得一失随笔
2015年，对我这个普通的平头百姓来说，与自己切身相关的大事有两件，一得一失。民间有一种传说，说五月是恶月，有“善正月，恶五月”之说。这在一些古籍中亦有记载，想来不全是迷信吧。但
-
夜雨一叹随笔
傍晚时分，压城欲摧的浓云让一场酣畅淋漓的大雨终究如期而至，为了不打湿窗下未完成的稿件和堆叠的书籍，我恋恋不舍地关上了窗。儿时若遇雷雨总不免哀叹，埋怨其剥夺了我无数园中湖
