专题：教学设计竞赛
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课堂教学竞赛教学设计（定稿）
继续教育教学竞赛教学设计 ——《画风》 西堡学校 叶谢 一、确定教学目标： 1.会认10个生字 2、会写12个生字及词语。 3、正确、流利地朗读课文，感知课文大意。 教学重点：分角
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《骑牛竞赛》教学设计
《骑牛竞赛》教学设计《骑牛竞赛》教学设计1教学设想：《骑牛竞赛》是国标本苏教版一班级下册的一篇课文，全文分三个自然段，写了一位技术超群的骑手在骑牛竞赛中的精彩表演赐予
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七年级历史知识竞赛教学设计
《复习课·趣味历史知识竞赛》教学设计授课班级：七年级授课时间：第17周周一第六节授课地点：一楼阶梯室授课教师：冯伟芬一、学情分析
初一学生经过一个学年的学习，已掌握了大量的 -
单元教学设计竞赛方案
卓尼县第一中学首届单元教学设计 能力竞赛方案 为进一步提升学校的办学质量，加快教师成长，激励教师不断改进教学方法，提高授课质量，引导教师加大课堂教学研讨力度，密切关注课堂教
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教学设计竞赛的应用
教学设计竞赛的应用教学设计也称教学系统设计，它以系统方法为核心，将教学看成是一个系统的过程，探索教与学系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系，并在设计中综合考虑和
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诗歌知识竞赛教学设计
诗歌知识竞赛教学设计 广德县柏垫小学袁新强 活动目标：1、通过诗歌知识竞赛，增强学生对诗歌的兴趣，培养学生对诗歌文学的热爱，加强诗歌的积累和理解。 2、通过展示诗歌学习的成
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中小学青年教师教学竞赛教学设计评分标准
中小学青年教师教学竞赛教学设计评分标准（满分30分）选手编号：评价内容评价标准权重分应得分科学性教学理念：体现新课程和新课标理念。4教学目标：具备“三维”，目标设定体现课型特
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优质课竞赛《质量》教学设计（最终5篇）
教学设计 石门初中占水波 【教学要求】 1. 知识与技能 （1）认识质量的初步概念和单位； （2）通过实验的方法学会天平的使用并用天平测量物体的质量。 2. 过程与方法 通过实验探究物
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三角形的特性教学设计(竞赛)
三角形的特性 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册第59、60、61页，练习十四第1、2、3题。 教学目标： 1.通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的
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模型设计竞赛
力行队模型设计竞赛说明书 格栅拱架模型设计竞赛说明书 设计题目：格栅拱架模型设计 1 力行队模型设计竞赛说明书 目录 一.设计说明 .....................................
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全国高校数学微课程教学设计竞赛
篇一：20141121全国高校数学微课程教学设计竞赛技术要求 全国高校数学微课程教学设计竞赛技术规范 为提高全国高校数学微课程教学设计竞赛参赛作品质量，提高建设和使用的效率
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竞赛课《鸟的天堂》教学设计
竞赛课《鸟的天堂》教学设计 教学目标 1、会认8个生字，会写14个生字，正确读写“缝隙、树梢、照耀、”等词语。 2、正确流利的有感情朗读课文。 3、边读边想象画面，感受南国的美
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教学竞赛喜讯
喜讯12月15日、16日，葫芦岛市教师进修学院举行了35周岁以下青年教师优秀课展评竞赛。比赛以各县区为一个代表队，每科出一人，参加七科的全市竞赛，这次竞赛组织严密，透明度高。成绩
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教学竞赛心得体会
教学竞赛心得体会 教学竞赛心得体会1 带着重在参与虚心取经的心态，我参加了这次语文教学竞赛。这次活动与带有作秀和表演成分的“公开课”、“观摩课”截然不同，是原滋原味的
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教学竞赛总结
东山小学青年教师课堂教学竞赛活动总结 青年教师是学校的未来和希望，为了进一步加强青年教师的队伍建设，促进年轻教师的迅速成长与提高，鼓励他们采用多种方式进行有效的课堂教
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教学竞赛心得
课堂教学竞赛心得体会 日，我和我们 学校朱老师还有其他学校几位老师一行15人在中心学校姜琪老师的带领下，有幸到昆明高新一小参加了云南省2009年小学《品德与生活（社会）》课堂
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书法教学竞赛
双人旁 一、教学目标： 1.指导学生通过观察，规范的书写“行、德、律、得、往、彷”，并能领悟这种 “左窄右宽”的字的特点和书写注意点。2. 认识这部分左右结构字的特点，注意宽
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网站设计竞赛策划书
一、比赛时间 总时间：xx年10月20日-xx年12月10日。 报名时间：10月20日-10月29日。 上交作品时间：11月29日前。 初赛时间：12月01日。 决赛时间：12月10日决赛地点：国际会议中心二、
