专题：教学新秀评选细则
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教学新秀评选总结
教学新秀评选活动总结 在教导处的精心组织和参赛老师的认真准备下，我校为期两个星期的“教学新秀”评选工作现已结束。本次活动是我校教研教改中的重点活动之一，也为青年教师
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教学能手、《教学新秀》评选方案
教学能手、教学新秀评选方案 一、指导思想 以“十八大”精神为指针，以科学发展观为统领，以“教学质量升级年”的实施为核心，以加强教师的师德修养、理论水平、课堂教学技能为突
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教师教学新秀评选答辩题目
1.请说一说你从哪几个方面去反思一节英语课？ 2.请说一说你在课堂评价中的具体做法？ 3.结合您的教学谈谈 TPR 活动和游戏活动有何不同？ 4．案例分析：在小学英语课上，一教师在教学“I
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教师教学新秀评选答辩题目
1.请说一说你从哪几个方面去反思一节英语课？ 2.请说一说你在课堂评价中的具体做法？ 3.结合您的教学谈谈TPR活动和游戏活动有何不同？ 4．案例分析：在小学英语课上，一教师在教学“
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实验中学教学新秀评选实施方案
实验中学教学新秀评选实施方案 为贯彻落实科学发展观，加强教师队伍建设，充分发挥其引领带动作用，着力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，推动实验教育
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教坛新秀、教学能手评选制度
东坑镇中心小学 骨干教师、教学能手、教坛新秀评选管理办法 第一章总则 第一条 为切实加强我校教师队伍建设，建立教坛新秀、教学能手、学科骨干教师选拔、培养、管理机制，造就
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学科带头人、教学能手、教坛新秀评选管理办法
泰州市田家炳实验中学 学科带头人、教学能手、教坛新秀评选管理办法 第一章 总则 第一条 为切实加强我校教师队伍建设，建立教坛新秀、教学能手、学科带头人选拔、培养、管理
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凤庆县第一中学教学新秀评选办法
凤庆县第一中学“名师工程”实施方案（讨论稿） 时间：2011-04-21 15:08:41 作者：admin 来源：凤一中门户网 浏览次数：307 为营造有利于优秀教师脱颖而出的环境和条件，培养和造就一支
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教坛新秀、教学能手评选条件（5篇）
昆山市中小学（职中）、幼儿园 “教坛新秀”、“教学能手”基本条件 第一条 昆山市“教坛新秀”、“教学能手”评选对象 一、昆山市“教坛新秀”：35周岁以下、教龄3年以上的中小
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教坛新秀奖评选条件.
“教坛新秀奖”评选条件 评选对象为年龄在35周岁下受聘的青年教师。其条件是：热爱党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，忠诚教育事业，关心爱护学生，为人师表，职业道德高尚，积极开展教
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教坛新秀、骨干教师评选办法
2010年如皋市搬经中学骨干教师和教坛新秀评选办法 为贯彻落实全国、全省人才工作会议精神，加强新时期我校教师队伍建设，加快培养和造就更多的在教育教学与管理中有较大影响的
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吉林省第三届初中地理教学新秀评选结果
吉林省第三届初中地理教学新秀评选结果 吉林省第三届初中地理教学新秀评选活动，是在各地层层选拔的基础上进行的。省里的评选活动共分两轮举行。今年上半年举行了第一轮即
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2014优秀青年教师、教坛新秀评选条件
区优秀青年教师评选条件：
1、热爱教育事业，认真贯彻国家的教育方针，具有良好的思想政治素质等；2、年龄在40周岁（含）以下（1974年9月1日以后出生），教龄5周年以上；3、本科及以上学历，继续 -
教学新秀申请书
教学新秀申请书我叫李文峰， 2009年7月毕业于山东教育学院， 同年8月到孙祖中学任教，并担任教务员。2012年来到沂南四中，现担任七年级地理教学工作，并任七年级八班班主任。
参加工 -
教学新秀评选活动（范文）
关于举办中小学青年教师教学新秀评选活动的 通 知 各学区、县直各学校： 为了进一步深化教育教学改革，提升教师队伍整体素质，加快教师的专业化成长，发现和培养一批素质优良的青年
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教学新秀自我介绍
冯玲珍，女，中共党员，中学二级教师。从教以来，用心履行着 “爱生奉献,幸福从教” 的职业理念。作为一名党员人民教师，热爱党的事业,恪守职业道德。 从教七年来，认真备课，虚心好学,探
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教学新秀事迹材料
教学新秀事迹材料 喀拉苏乡奇格尔台学校 刘艳静 自工作以来来，本人认真学习邓小平理论、毛泽东思想、习近平总书记关于教学工作的讲话精神。从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢
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西宁市教学新秀、教学能手、学科带头人、名师评选管理暂行办法
西宁市教学新秀、教学能手、学科带头人、名师评选管理暂行办法 第一章总则 第一条 为加强我市教师队伍建设，激励教师专业发展，造就一支师德高尚、教育教学成绩突出、在学科教
