专题：教学研究考核
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“中学语文教学研究”100%形成性考核复习资料
“中学语文教学研究”形成性考核期末复习（一） 1.在封建教育阶段，语文教学明显表现出哪些特点：语文教学与文史哲等方面的教育结合起来。发蒙先识字，后读经书。读经为主，文选为辅。
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中学语文教学研究形成性考核答案
阅读的心理本质。 从不同的角度研究阅读的性质，会有不完全一致的解释。从微观视野来看，阅读具有多重性质，是一个特定环境下、特定读者与特定读物相互作用的行为系统，是物质活动
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中学语文教学研究形成性考核册
一、简答题 1、简述新中国语文教学改革的历程 ①1950年：将“国语”和“国文”合称为“语文”，工具性和思想性双重性质思想初步形成； ②1953年：关于“红领巾”教学的讨论。出现把
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“中学数学教学研究”课程形成性考核实施方案
“中学数学教学研究”课程形成性考核实施方案形成性考核是远程开放教育教学质量保证体系的重要组成部分；是强化素质教育,加强教学过程管理,反馈学习信息,改进课程考核方式方
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中学语文教学研究形成性考核册答案
中学语文教学研究形成性考核册作业答案 《中学语文教学研究》作业一一、 简答题 1、简述新中国语文教学改革的历程 ①1950年：将“国语”和“国文”合称为“语文”，工具性和思
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中学语文教学研究形成性考核册答案
中学语文教学研究形成性考核册答案 (2010上期用) 《中学语文教学研究》作业一 一、 简答题 1、简述新中国语文教学改革的历程 ①1950年：将“国语”和“国文”合称为“语文”，
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教学研究
教学准备： 一些象形字的图片 教学过程： （一）看图激趣，揭示课题： 1、连线游戏。 （一边是几个象形字，一边是相应的图片，让学生连线） 2、你发现了什么？ 3、揭题、读题并引出第一小
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教学研究
教师怎样说课 良好的说课能把理论与实践有机地结合起来它集备中说、说中评、评中研、研中学为一体这是优化课堂设计提高教师教学能力的一种有效途径。由过去听上课
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电大中学语文教学研究形成性考核册答案
中学语文教学研究形成性考核册： 电大作业答案
作业一
一、 简答题
1、简述新中国语文教学改革的历程
①1950年：将“国语”和“国文”合称为“语文”，工具性和思想性双重性质思 -
中学语文教学研究形成性考核册 中学语文教学研究作业参考答案
中学语文教学研究形成性考核册 中学语文教学研究作业参考答案 《中学语文教学研究》作业一 一、 简答题 1、简述新中国语文教学改革的历程①1950年：将“国语”和“国文”
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教学研究心得体会
研修日志 作为一名教师，应该热爱教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，关爱小学生，尊重小学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育
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语文教学研究
1．第1题
阅读下列文段，从画横线的文字中概括出两个主要信息点，并就其分别简述自己的认识。
“语文”一名，始用于一九四九年华北人民政府教科书编审委员会选用中小学课本之时。„ -
小班化教学研究
小班化教学的课堂研究与探讨
2013年10月9至12日，我校开展了校本研修课堂教学展示活动。
本次课堂教学能力展示注重以“启发式”为主的“小班化”教学的研究。涉及语文、数学 -
中学语文教学研究
杨修之死 中学语文教学资源网 → 语文教案 → 杨修之死 2006-11-13 《杨修之死》教案 教学思路 》选自《三国演义》第七十二回，以插叙的方式记叙了曹操杀害杨修的经过和缘由
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教育教学研究（范文大全）
引言 一、课题研究背景分析近些年来，随着社会的发展，人们的物质和生活水平大大提高，各个家庭大力响应党的少生快富政策的号召，随之而来的是独生子女越来越多，在他们当中大部分由
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装饰画教学研究
第十一届全市基础教育课程改革征文大赛 论文类别：中学美术 怎样使装饰画出彩 张敏电话：*** 重庆市大足经开区双桥中学 摘要:随着社会的发展，装饰画应用的场合越来越广，
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教学研究总结
2013-2014第二学期九年级数学教学 工作总结
时间如流水，一学期的教育教学工作已经结束。一学年的教学工作结束后，留给我们的是新的思考和更大的努力。掩卷长思，细细品味，过去这 -
教学研究制度
邢集镇中心小学教学研究制度一、根据业务学习安排，坚持学习先进的教育理论和先进的教学经验积极参加学校和上级教研部门组织的各种教研活动。
二、坚持开展“三课”活动，在活
