专题：教学中如何设计提问
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浅谈语文课堂中教师提问设计
遵循原则 巧妙提问 提高效率 随着新课标的实施，为了在语文课上表现语文的人文性和工具性的统一，出现各种各样的课堂形式。但无论采取什么样的课堂形式，都离不开师生语言的交流
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浅谈幼儿园集体教学中教师的提问设计[精选]
浅谈幼儿园集体教学中教师的提问设计 常州市吕墅幼儿园 陈玉华 [摘要]幼儿园集体教学中，教师的提问是开启、组织和促进师幼有效互动，提高教学效益的重要要素之一，本文从新《纲
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幼儿园教学活动中有效提问的设计
幼儿园教学活动中有效提问的设计提问在教学活动中至关重要。有效的提问应能起到“关键之处点拨，问题之间衔接、重点之处强调、阻塞之处疏通”的作用。
一、紧扣目标点——“ -
谈幼儿园教学活动中有效提问的设计
摘 要:提问是激发幼儿积极思维的动力,是开启幼儿智慧之门的钥匙,是信息输出和反馈的桥梁,是日常教学必不可少的一个环节。在分析有效提问的研究基础上,结合现代幼儿教育活动
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教学设计中课堂提问的改进与优化
教学设计中课堂提问的改进与优化 一．主题研修活动的方向： 问题设计的改进与优化：课堂上，教师和学生提出问题中，教师将如何应对，教师提出的问题如何优化，优化后的问题学生的反应又如
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集体教学中的有效提问
集体教学中的有效提问 吴玥 2010.1 集体教学活动中的提问是教师、幼儿与活动内容三者间的互动，是决定活动是否有效的关键因素。每一个集体教学活动都有符合其活动特质的教学
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浅谈高中历史教学中的有效提问
课堂提问影响着教学效率的提高和教师主导作用的发挥。在新课程改革下，高中历史教师要研究有效提问，引导学生思考、感悟，培养学生的学科能力。基于此，本文对高中历史教学中的有效
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浅谈中学语文教学中的提问艺术
浅谈中学语文教学中的提问艺术 京山五中 胡艳萍 法国大作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙，都毫无疑问的是问号。”语文教学中，课堂提问无疑是培养学生兴趣，激活学生思维的重
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初中历史教学中的有效提问（本站推荐）
初中历史教学中的有效提问 《历史课程标准》大力提倡人文精神，促进学生的自主发展，并指出要从不同角度、综合多知识探究社会问题，提高参与社会实践和自主学习的能力。强调通过
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浅谈初中语文教学中提问的技巧
浅谈初中语文教学中提问的技巧
论文摘要：语文教学中好的课堂提问不仅可以启发学生领会教学内容，检查学生掌握知识情况，还能培养学生的创造思维，调动学生的积极性。提问应有技巧 -
初中历史教学中的有效提问
初中历史教学中的有效提问
吴江黎里中学屈钊昕
摘 要：课堂提问作为教学的重要环节,在新课程背景下发挥着更重要的作用。本文将根据有效教学过程的三个阶段，探讨如何进行有效的 -
浅谈数学教学中的有效提问[精选合集]
浅谈数学教学中的有效提问
有效提问就是要在教学中找准学生的学习起点，并顺着学生的思路来提问的。下面结合数学学科，谈谈学教学中的有效提问
一、找准“起点”，分层施“问” -
科研作业(教学中的提问)
初中数学课堂提问方式与实效性的研究
一、课题名称：初中数学课堂提问方式与实效性的研究
二、研究的内容：（1000字以上）
一）研究的问题
课堂提问是在课堂环境中，即是教师以口头语言 -
浅谈语文教学中提问的艺术
浅谈语文教学中提问的艺术 河南省林州市城郊乡刘家街第二小学 王珏香 兴趣是最好的老师，这个道理任何教师都懂。但在实际教学中，怎样才能调动起学生的学习兴趣，关键是课堂教学
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语文教学中的课堂提问
语文教学中的课堂提问 一、 为什么要进行课堂提问 提问是小学语文课堂教学的重要组成部分，也是师生信息交流最重要的手段。好的提问能发展学生思维，促进学生学习。 美国教学法
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初中历史课堂教学设计中提问的设计技巧
初中历史课堂教学设计中提问的设计技巧 历史教学强调培养历史思维，注重运用历史知识去思考问题，而历史课堂教学实质上就是师生共同设疑、释疑的过程，是以问题解决为核心展开的
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语文课堂教学中的提问类型及设计
语文课堂教学中的提问类型及设计 一。课堂教学中的提问是一项重要的教学手段，它可用于整个活动的各个环节，在新旧知识的过渡、直观演示、分析归纳、课堂练习等活动中都可用到
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如何设计英语课堂提问★
如何设计英语课堂提问山西省闻喜县闻中附中周丽丽新课堂教育改革实施以来，教师作为课堂的组织者、参与者、探索者、启发者，就是培养学生主动探究问题的动机和思路，发挥学生思维
