专题：教学资源开发与利用
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教学资源的开发和利用
教学资源的开发和利用，对于转变课程功能，转变学生的学习方式有着重要意义，而在课堂教学中由学生动态生成的教学资源，可以超越教师的思维，就更显珍贵。因此教师一方面利用教材资源
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浅谈生物教学资源的开发与利用
浅谈生物课程资源的开发与利用 潍坊市初中生物八班 张瑞英 生物课程资源来源广泛，激发学生学习生物学的兴趣。如何开发和利用校内外课程资源，如何通过课程资源的整合利用，引导
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中学物理教学资源的开发与利用
第六讲 第四章 中学物理教学资源的开发与利用 教学方法：自学 一、物理教学资源的概念 按教学资源的功能特点——素材性资源和条件性资源 按教学资源的呈现方式——文本类资源
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如何利用和开发学生资源
如何开发和利用学生资源？
随着新一轮课程改革的不断深入，我们越来越关注每位学生的发展，要求教学从单纯注重传授知识转变为体现引导学生学会学习、学会生存、学会做人。针对我 -
数学教师与数学课程资源开发、利用
数学教师与数学课程资源开发、利用 一、引言 从2007年9月至11月，我们深入到我县30所中学进行调查，一路下来深感到农村数学教师对着数学新课程教学的实施，如何进行数学课程资源
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浅谈家庭资源的开发与利用
没有公告对幼儿园来说，家庭蕴藏丰富的资源，家庭资源的开发运用不仅对孩子的成长起着举着轻重的作用，而且关系到孩子一生的发展。那么如何开发和利用好家庭资源呢？一充分认识到家
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教师如何开发与利用课程资源
教师如何开发与利用课程资源 作者：李冲锋 文章来源：华东师范大学教育学系 点击数：757 更新时间：2009-1-17 教师如何开发与利用课程资源是新课程改革中的热点问题，也是教师教育教
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小学英语课程资源开发与利用范文合集
课程资源开发与利用 摘要：现阶段课程资源的开发与利用越来越受到教育界的广泛关注。英语课程资源主要包括人与物两方面。现代英语教育十分强调学生资助学习的能力，为了迎合学
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家庭资源开发与利用计划
家庭资源开发与利用计划 长期以来，我们的人才培养模式依托学校教育，各级各类学校从培养目标、招生对象到教育教育教学内容、方法等都有明确的规定。这种严密性、系统性、完整
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新农村建设与资源开发及利用
新农村建设与资源开发及利用——农村致富实用手册
郑昌华、罗小凡（中国新农村建设工程组织委员会委员）中国农业科学技术出版社 第一篇 “十七大”精神指导新时期新农村建设的 -
习作教学资源的开发与利用研究方案
《农村小学习作教学资源的开发与利用研究》 课题研究方案 一、课题研究背景 1、建立资源利用意识，适应课程改革的需要 《语文课程标准》指出：语文课程资源包括课堂教学资源和
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怎样开发与利用语文的教学资源
怎样开发和利用语文的教学资源 张丽清 新课程的实施越来越强调课程资源开发与利用的重要性。《全日制义务教育语文课程标准》十分重视语文课程资源的开发和利用，这是语文课程
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小学数学教学资源的利用与开发
小学数学教学资源的利用与开发 小学数学教学的过程，既是学生数学知识系统性提高的过程，也是学生学习思维提高、养成良好学习习惯的过程。对小学数学教学来说，合理的利用开发教
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家长资源的开发与利用5篇
家庭教育资源的开发和利用实施方案 一、问题的提出： 1、幼儿教育不只是幼儿园的教育，这已是一个不争的事实。幼儿园只有把家庭教育资源充分地利用起来，才能拓宽幼儿教育的空间
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浅谈通用技术课程资源的开发与利用
浅谈通用技术课程资源的开发与利用 浅谈通用技术课程资源的开发与利用 汕头市潮阳区潮阳第一中学 朱兆营 【摘要】课程资源是保证通用技术课程实施的基本条件。现有的教材等
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小学语文课程资源的开发与利用
小学语文课程资源的开发与利用
一、加强渗透,整合学科资源
过去的语文教学视教材为圣书,关注书本,忽视人本,强调独立,缺乏合作,每个人都是封闭的个体,使学生的作文思路变得 -
新疆食品资源开发与利用论文
新疆食品资源开发与利用论文 新疆大枣的加工与利用 学号：2011511078 姓名: 位军涛 教师：田红雷 日期：2014年4月8日 新疆大枣的开发与利用 摘要：在中国这个历史悠久的国家，红枣的
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浅谈幼儿园教育_资源的开发与利用
浅谈园外资源的开发与利用教育科学学院学前教育专业080403020张文兰【摘要】随着我国幼儿教育改革的不断深化，教育资源对幼儿教育和儿童发展的重要性正在日益显现。幼儿教育
