专题：教育成就策略
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成就骨干教师教学风格的四大策略（模版）
成就骨干教师教学风格的四大策略 策略一：分析教学个性，设计教学发展方向 1、定性——分析教学个性 教学风格因个性而独特。教学风格是教师教学个性化的标志。 教学个性是指教
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教育五年发展成就
党的十八大以来，在县委、政府的大力支持下，经过近五年的努力，夯实基础，发展内涵，提升质量，全面深化教育综合改革，全面推进依法治教，全面加强教育系统党的建设，清水河县教育改革发展取
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奉献教育成就人生
奉献教育成就人生铁力市第一小学廉世臣童年时代，我最敬佩的人是教师，记得最牢的一句话是：教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润，教师是人类灵魂的工程师。就是这份
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创新教育 成就梦想
创新教育 成就梦想
一个国家、一个民族的强大需要教育，温总理说，教育振兴就是中国振兴的重要标志。《少年中国说》有这样一段话：“少年智则国智，少年强则国强。少年进步则国进步 -
浅谈班主任教育策略
浅谈班主任教育策略 班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。
人们常说，比海洋广阔的是天空，比天空更广阔的是心灵。孩子 -
成功教育策略初探
成功教育策略初探
赵彦禄摘要:实施成功教育 ,是受教育者健康成长、加快成才、走向成功的助推之器，是教育者持续成长、协调发展、打造成功的创新之举，是教育事业科学发展、不断 -
教育惩罚策略
小学班主任工作中的教育惩罚策略
巫玉
敏[摘要] 班主任是班级工作的组织者和领导者，也是素质教育的主要实施者。在班主任工作中，惩罚作为教育的一种方式是无法避免的。中学班 -
两种心理体验与成就激励策略（本站推荐）
两种心理体验与成就激励策略1 高贤峰2 在“知识员工的行为动力体系与激励策略”（《中国人力资源开发》2001年第七期）一文中，笔者论述了人的行为受两大动力体系的驱动。一是自我
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小细节成就大教育（精选5篇）
小细节成就大教育 ——读《教师行为的50个细节》有感 大家一定听过这样一个故事：叶圣陶做小学教员时，有一次在校园内行走，无意间看到一个男孩举起一块大砖头，正想向另一个男孩砸
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倾心教育,成就梦想（合集五篇）
倾心教育 成就梦想 ———— 先进教育工作者材料 xxx， x年x月于兴安盟师范学校毕业，x月至今在 某地中心校任教。一直担任班主任工作，任教语文、数学等主科。身为一名光荣的人
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立德树人成就最美教育
立德树人，成就最美教育 城关二小 尚盼丽 党的十八大报告提出，把立德树人作为教育的根本任务。落实立德树人根本任务，需要认真贯彻党的教育方针，坚持改革创新，坚持育人为本，统筹各
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湖北教育的历史性成就
湖北教育的历史性成就 湖北省教育厅 2009年第10期 ——社会篇 湖北素有重教兴学的历史传统。经过新中国60年的发展和几代人的努力，特别是湖北实施“科教兴鄂”战略以来，全省
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读《教育成就幸福》有感
读《教育成就幸福》有感
初次看到这个这个书名，“教育”和“幸福”让我不禁停顿下来，思考着作为一名教育工作者，如何让教育成就老师，孩子们的幸福？
从刘汉青老师文字中学习到了教 -
知识改变命运教育成就未来
知识改变命运教育成就未来
立志为改善农村教育而努力1LGT鸿志补习班”2011
年暑期招生简章亲爱的同学们, 要知道“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们要倍加珍惜现在拥有的青少年时 -
五大策略成就优秀的高考话题作文
五大策略成就优秀的高考话题作文
一、话题作文的表述篇──记叙经历记叙经历，除非命题中有特殊的规定，在一般情况下，既可以写自己的经历，也可以写别人的经历；既可也写自己的亲身 -
后进生转化教育策略
教 育 题目：后进生转化教育策略作者：单位：小学日期：年月论 文 1日 后进生转化教育策略 小学 余春兰 摘要随着社会的不断进步，我们所面对的学生和以前有所不同，影响学生思想品德
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问题学生教育策略研究
问题学生教育策略 在别的单位被称为主任会很荣耀，但作为职位最小而管得人最多的——班主任，相信每个人都想知道：怎样用一个赏识的眼神，一句表扬的话语，一记温柔的微笑，让那些原来
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教育机构运营策略
教育机构运营之“木桶理论”包装、宣传、咨询、教学、家校互动，哪个更重要？策划人员说：包装更重要。对！市场人员说：宣传更重要。对！咨询人员说：咨询最重要。对！教学人员说：教学最重要
