专题:教育技术高级培训后测

  • 教育技术高级培训-测试1-6

    时间:2019-05-15 02:58:41 作者:会员上传

    测试1 1、单选题:通过各种技术手段为学生创设额任务情境更加逼真,以下不属于利用技术为学生创设情境的是( ) (C)A.借助多媒体展示图片、播放声音和视频 B. 借助谷歌地图等电子地

  • 教育技术高级培训学习感言

    时间:2019-05-12 23:21:14 作者:会员上传

    教育技术高级培训学习感言 时间虽短暂,收获却丰富 通过前期的学校报名,我有幸于2018年8月15日-16日在赣榆区实验中学,参加了2018年连云港市赣榆区教育技术高级培训班,成为第一期

  • 教育技术中级培训总测题库

    时间:2019-05-14 16:22:14 作者:会员上传

    教育技术中级培训课程结业测试(含答案) 友情提示:此题目是已考试过的省份汇总的题目,不代表以后的考试仍然会原题出现,也不代表以后的考试题库不会更新,请老师们根据知识点准备

  • 教育技术中级培训模块七后测答案

    时间:2019-05-14 16:22:12 作者:会员上传

    1、单选题:在研习评价与教学目标的一致性时,如果要培养学生的创造力,下列的评价方法选项中,你认为哪一项是最合适的:( ) (A)     A.论文测验、问题情境测验、面谈调查B.各种客观测验

  • 测试6,教育技术能力高级培训

    时间:2019-05-14 12:39:14 作者:会员上传

    测试6 1、单选题:下列“创客教育”对教育带来的影响描述不正确的是 (A)   A.创客教育在中小学的实施主要以教师的教为中心B. 创客教育为学生提供了互动和合作的空间  C.

  • 2018年教育技术高级培训感言(合集五篇)

    时间:2019-05-13 02:14:33 作者:会员上传

    2018年 1月13日及14日, 我有幸参加了为期一天半的信息教育技术高级培训。这次培训,使我终身受益,苗清华老师的精彩讲解,学员间的集体讨论,使我对在现代教育技术条件的学科整合

  • 教育技术能力高级培训答案(全面)范文

    时间:2019-05-12 17:39:29 作者:会员上传

    测试6 1、单选题:下列“创客教育”对教育带来的影响描述不正确的是 (A)•A.创客教育在中小学的实施主要以教师的教为中心•B. 创客教育为学生提供了互动和合作的空间C. 创客教

  • 教育技术中级培训一后测题答案

    时间:2019-05-14 12:39:12 作者:会员上传

    教育技术(中级)模块后测试题及答案(1) 一、单选题 1.教育技术就是运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的( ),实现教育教学优化的理论与实践。 A.设计、开发、利用、拓展和

  • 连云港教育技术中级培训模块六后测答案

    时间:2019-05-15 09:45:40 作者:会员上传

    1.“能否通过分析收集生物信息得出结论,并进行验证”是对某一类评价要素的描述,你认为下列的选项中,哪一项是它所评价的内容( )A.知识和技能B.过程和方法C.情感和价值观D.目的和计划√

  • 模块二后测 2014教育技术中级培训100分答案

    时间:2019-05-13 05:51:20 作者:会员上传

    模块二后测测试时间:00:24:001、单选题:下面哪一种信息技术与课程整合的优化方法较好地处理了单元内容之间的共性与个性问题,将分散内容进行有意义的组织,同时能够在更大范围内

  • 连云港教育技术中级培训模块七后测题答案

    时间:2019-05-14 12:39:10 作者:会员上传

    连云港教育技术中级培训模块七后测题答案 1.依照雷杰卢斯(Reigeluth)的观点,教学策略可分为三类,分别是( ) A.提问与反馈策略、学生控制策略、助学策略 B.微策略、宏策略、中观策略

  • 连云港教育技术中级培训模块四后测题答案

    时间:2019-05-14 12:39:10 作者:会员上传

    连云港教育技术中级培训模块四后测题答案 1. 下面哪项是科学研究通常经历的五个阶段?( ) A.预设方案、发现问题、分析问题、研究探索、得出结论 B.发现问题、分析问题、预设方

  • 连云港教育技术中级培训模块三后测答案(最终版)

    时间:2019-05-14 16:22:13 作者:会员上传

    教育技术模块三后测答案 1. 您认为主题单元设计是属于哪一层次的教学设计?( ) A.宏观 B.中观 C.微观 D.介于宏观与中观之间答案:B 2. 下面的选项中,哪一项不是进行主题单元教学设

  • 教育技术中级培训模块三后测题答案(五篇模版)

    时间:2019-05-12 21:13:02 作者:会员上传

    教育技术中级培训模块三后侧题答案) 1.您认为主题单元设计是属于哪一层次的教学设计?(A.宏观B.中观C.微观D.介于宏观与中观之间您的答案:B 题目分数:此题得分:5.052.下面的选项中,哪

  • 信息化技术能力高级培训感言

    时间:2019-05-13 02:51:36 作者:会员上传

    技 术 引 领 生 活 ------教育技术能力高级培训感言 东海18班 房山小学周立银 2月8日到9日我参加了教育技术能力高级培训,对于这样的培训,我是带有抵触心理的,总觉得培训内容

  • 教育技术高级测试答案(标准版)

    时间:2019-05-12 17:59:30 作者:会员上传

    测试1 1、单选题:通过各种技术手段为学生创设额任务情境更加逼真,以下不属于利用技术为学生创设情境的是(C) A.借助多媒体展示图片、播放声音和视频 B. 借助谷歌地图等电子地

  • 教育技术中级培训模块一后测题及答案(优秀范文5篇)

    时间:2019-05-14 15:53:24 作者:会员上传

    教育技术中级培训模块一后测题及答案 一、单选题 提交完成 一、选择题 1教育技术就是运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的( ),实现教育教学优化的理论与实践。正

  • 教育技术中级培训

    时间:2019-05-14 16:22:11 作者:会员上传

    《教学从了解学生开始》案例分析 1、为什么同样的课,安老师在不同的班级实施会得到截然不同的效果? (1) 学习者是学习活动的主体,学习者所具有的认知的、情感的、社会的特征都对