专题:教育领导效能案例

  • 领导案例

    时间:2019-05-14 01:32:34 作者:会员上传

    【案例1】个性领导案例:古局长的遭遇 滨海市是一座新兴的中型工业城市。它近年扩展迅速,人口已近百万,市区建设向南郊与西郊发展。市领导想在美化市区环境方面走到全国的前面去

  • 领导案例

    时间:2019-05-12 14:38:53 作者:会员上传

    6. 康涅狄格互助保险公司的苏·雷诺兹
    苏·雷诺兹今年22岁,即将获得哈佛大学人力资源管理的本科学位。在过去的两年里,她每年暑假都在康涅狄格互助保险公司打工,填补去度假的员

  • 从实际出发提升领导效能

    时间:2019-05-13 05:41:28 作者:会员上传

    如何有效提升领导效能
    领导效能是考核领导干部领导活动优劣的综合尺度。决定领导效能的基本因素除领导效率和领导效益外,根本的因素还在于领导能力,即以领导干部的知识,经验

  • 效能建设领导管理制度

    时间:2019-05-12 15:51:32 作者:会员上传

    云台小学效能建设领导管理制度为增强班子战斗力、凝聚力,转变工作作风,提高工作效率,使学校工作健康、和谐、有序地开展,特制定云台小学效能建设领导管理制度:
    1.坚持四项基本原则

  • 领导心理案例(★)

    时间:2019-05-14 00:59:47 作者:会员上传

    领导心理案例案例1:雷克的领导风格雷克在八年前还是公司唯一的一名工程师。随着公司的发展,又雇佣了几名工程师,于是雷克就成了主管人员。由于自己并没有领导工作的经验,各种烦

  • 教育案例

    时间:2019-05-13 23:01:18 作者:会员上传

    当中队长沉迷网络之后 在初中生当中,有不少学生沉迷于电脑,沉迷于网络游戏,而造成学习一落千丈。这些学生大多对电脑和网络如痴如醉,几经教育批评都难以改正。有不少学生虽然已

  • 教育案例

    时间:2019-05-13 22:27:44 作者:会员上传

    教育案例班级是学校教学活动的基本单位,班主任则肩负着比任科老师更重要的教书育人的责任。作为一名青少年学生,在其成长过程中,不可避免地会出现一些过激的言行。古人说的好:染

  • 教育案例

    时间:2019-05-14 23:54:54 作者:会员上传

    《 桥 》的案例分析三道沟镇明德学校高洪波一、教材分析微型小说 《 桥 》,作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员面对肆虐的洪水,沉稳、果断地将村民们送上了跨越死亡的

  • 教育案例

    时间:2019-05-12 06:21:55 作者:会员上传

    教育案例-----让每一个孩子都精彩 碱厂中心校:郭静 当孩子们第一次背着书包,欢快地踏进校园的时候,他们人生的第一页就正式打开了。如何在这一页上描出美丽的图画,呈现童年的精

  • 教育案例

    时间:2019-05-14 09:48:24 作者:会员上传

    教育案例记一次偶发事件的处理 延吉市第13中学 数学组廉明花 一、事件发生 2007年1月22日的中午,我进入校门以后象往常一样先进教室去转转,看看中午在校吃饭的同学是否能够

  • 教育案例

    时间:2019-05-15 15:04:12 作者:会员上传

    教育案例
    高一11班 莫爱雯
    毕业第一年当班主任,对于很多新教师而言无疑是一个挑战。当我在兴奋和迷惘中接受这个挑战后,发现要管理好这个女生居多的高一(11)班,突破口在于男生。

  • 教育案例

    时间:2019-05-15 14:17:23 作者:会员上传

    教育案例
    一次,我去家访,来到学生家,刚一进门,孩子的妈妈迎上来就问:“老师,这小子在校是不是不听话?”又有一次,我家访完走出家门。听到隔壁邻居七嘴八舌地议论着,“瞧,老师追到家里

  • 教育案例

    时间:2019-05-13 17:26:00 作者:会员上传

    感受基础教育春天般的气息
    ——走近武汉市铁四院中学
    平先柏张振宇绿的草坪、红的跑道、漂亮的校容校貌,完备的体育设施„„走在铁四院中学的校园,你一定会惊讶于学校初中标准

  • 教育案例大全

    时间:2019-05-15 15:05:20 作者:会员上传

    九年级上数学教学反思新的课程标准的实行需要我们用新的理念对传统的教学模式、教学方法、教学手段等进行改革。数学课堂如何体现新理念呢?我们从课堂教学的时间、地点、人物

  • 教育案例

    时间:2019-05-15 13:53:24 作者:会员上传

    学生说“不”的声音
    长台初中
    案例
    一个老师的课讲完了,问学生:“听懂了吗?”
    “听懂了!”学生们齐声回答。
    “还有谁不懂请举手。”全班静悄悄。
    一位学生的手稍微伸了一下

  • 教育案例

    时间:2019-05-15 15:14:45 作者:会员上传

    教育案例
    章娣暨阳分校
    教师的天职是教育学生,学生到学校来是接受教育,养成良好的习惯,使之终身受益,这是不言而喻的事情。然而,养成教育存在于老师和学生之间的一种较复杂的活动

  • 教育案例

    时间:2019-05-13 05:00:30 作者:会员上传

    “晓之以理,动之以情”
    造成问题学生的原因有很多,对于问题学生,我们不能以硬邦邦的教条去鞭策,而是要以爱去感化教育他们,在他们的心中播撒爱的种子,是他们心中有爱,感恩别人对他

  • 教育案例

    时间:2019-05-12 19:11:39 作者:会员上传

    “暴躁男”变成“温和男”
    案例:张某,男,他热心助人,关心集体,很懂礼貌,非常高大、阳光。积极参与班级和学校的各项活动,总是能获奖,动手能力强,爱踢球。但是有上学经常迟到,上课经常