专题：教育是点燃智慧的火焰
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点燃生命的火焰
点燃生命的火焰
火给饥饿寒冷的人带来温暖；火给前途迷茫的人带来希望；火给失去信心的人带来自信„„火是人们生存的精神支柱，动力之源。火是人们心中不灭的信念。生活中，我们需 -
点燃心中的火焰
庄严的国歌缓缓托起鲜艳的五星红旗。伫立旗下，默默凝望中，我们为她的沧桑而感慨，为她的执著而肃然起敬。那猎猎飘扬的五星红旗正如一团跳动不息的火焰，那么炽烈，灼烧着每一双眼睛
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点燃心中的火焰
庄严的国歌缓缓托起鲜艳的五星红旗。伫立旗下，默默凝望中，我们为她的沧桑而感慨，为她的执著而肃然起敬。那猎猎飘扬的五星红旗正如一团跳动不息的火焰，那么炽烈，灼烧着每一双眼睛
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教育不是灌输,而是点燃火焰!是古希腊苏格拉底的观点。
1、 关于道德的说法，以下观点是错误的是（ ） A. 道德是一种非制度化的规范 B.道德是一种非权力规范 C.道德是一种内化的规范 D.道德是一种底线规范 本题答案： A B C D 正确答案：D
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点燃智慧
点燃智慧的火光放飞五彩的风筝 —— 谈学生发散思维的培养 语文教学中，应注意引导学生根据教材的语言材料，对课文内容进行指导再造想象，启迪创造想象，以拓宽和变通思维来升华学
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细节是智慧的火焰美文摘抄
乡下淘小子都喜欢用蝈蝈笼子养几只蝈蝈，每天摘个葫芦花喂即可。蝈蝈一般生活在野外的草丛中，白天爬到蒿草或矮树上叫，声音清脆悦耳，每叫—次，时长可達二三十秒。这种昆虫机敏灵活
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点燃生命的火焰五篇
点燃生命的火焰
1、把手放在胸口，感觉到扑通扑通的声音。心脏还在跳动，好开心。我……还活着。
2、我不能活动，可是我想活着……
3、我要坚强的活下去。为了爸爸妈妈，为了我自己 -
爱国演讲稿：点燃心中的火焰
在那五星红旗的猎猎飘扬中，我们听到了四万万同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，听到了“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”的隆隆炮声，听到了志愿军“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江”的军歌
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爱国演讲稿:点燃心中的火焰
文章来源课件 w ww.5 Y K J.cOm 3 爱国演讲稿:点燃心中的火焰在那五星红旗的猎猎飘扬中，我们听到了四万万同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，听到了“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大
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点燃智慧放飞希望
点燃智慧放飞希望
《教育激扬生命》读后感
临邑县德平中心小学鲍广智俗话说的好：“读一本好书，就像和一位高尚的人谈话”。每读完一本书，就会多一份感想，多一份收获。今年有幸读 -
教育叙事 用爱的火焰点燃学生的心灯
教育叙事 用爱的火焰点燃学生的心灯 我班有个学生叫陆龙飞，今年从外地转来的。他上课不专心听讲，时常玩他的玩具，要么影响别人学习，下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也
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傅敏《点燃火焰,焕发课堂生命活力》
点燃火焰，焕发课堂生命活力
——谈素质教育下的教师观素质教育是指，依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注 -
宽容是一种教育智慧
宽容是一种教育智慧，更是一种教育的素养
——晓阳
宽容，是一种积极、有效、讲艺术的教育态度。宽容，它要求教师充分尊重学生的人格，真心爱护自己的学生，不断促进学生的发展；宽容，它 -
倾听,是一种教育智慧
如何具有倾听的好习惯 （一） 倾听，是一种教育智慧，是实现“对话”的前提。 “教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。”“一个具有
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爱是生命的火焰
用音符谱写的辉煌
学校：荣成市第二实验中学班级：初三九班姓名：陈鑫
‚我们周围的空气多么污浊。古老的欧洲在沉重、污浊的氛围中已变得麻木迟钝。猥亵的物质主义压抑了人们的思 -
碰撞智慧火花 点燃精彩课堂
碰撞智慧火花 点燃精彩课堂 ——同课异构活动心得 我校（蒙阴一中），被选为山东省普通中小学“1751”改革创新工程高中片区。本学期1751工程中的高中片区的学校，举行了两次同课异
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智慧教育
智慧教育 我国教育信息化正由初步应用融合阶段向着全面融合创新阶段过渡，无论从国家地区的宏观层面、学校组织中观层面，还是学习者个体层面来看，教育信息化都是一个平衡多方关
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分享教育智慧
选择与坚持 ——在清华大学2015年第一次研究生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话 华大学校长 陈吉宁 亲爱的同学们 今天，共有1318名同学获得博士、硕士学位。首先，我代表学校，向
