专题:教育心理学课例分析

  • 教育心理学案例分析

    时间:2019-05-13 22:07:38 作者:会员上传

    四、论述 1、试论述教育心理学的研究对象。 教育心理学是研究人在教育过程中的心理现象及其发展变化规律的科学。教育既包括学校教育,也包括家庭教育和社会教育。通常所说

  • 教育心理学案例分析

    时间:2019-05-13 22:07:39 作者:会员上传

    案例1] 一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习及提供一个更有情趣的学习环境。新学年开始了,他对教室进行了一番精心的布置,教室内周围的墙上张贴了各种各样、生

  • 2015教育心理学案例分析

    时间:2019-05-13 22:07:40 作者:会员上传

    分析 1. 在小学数学中,学生先学习加减法的规则,后学习乘除法的规则,实际上两种规则有某些共同之处,如都有交换律和结合律,但这些规则又有不同之处。假设你是一名小学数学教师,结合

  • 教育心理学案例分析

    时间:2019-05-15 10:47:18 作者:会员上传

    教育心理学案例分析 [案例1] 一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习及提供一个更有情趣的学习环境。新学年开始了,他对教室进行了一番精心的布置,教室内周围的墙

  • 教育心理学案例及其分析

    时间:2019-05-14 07:18:46 作者:会员上传

    教育心理学案例及其分析案例背景: 学生朱某,男,生于1985年11月。厌学情绪严重,曾多次逃学,也有过也不归宿的情况,受过学校纪律处分,学习成绩差,留级我班。情况分析: 该生虽然学习成

  • 2013教育心理学案例分析

    时间:2019-05-14 07:18:41 作者:会员上传

    分析 1.在小学数学中,学生先学习加减法的规则,后学习乘除法的规则,实际上两种规则有某些共同之处,如都有交换律和结合律,但这些规则又有不同之处。假设你是一名小学数学教师,结合

  • 教育心理学案例分析

    时间:2019-05-15 15:30:00 作者:会员上传

    材料分析题 【案例1】
    2004年《中国教师》杂志对儿童的生存状态进行了调查。调查发现:833名从小学一年级到高中三年级的学生中,有47%的学生认为自己的童年不快乐。主要表现是:

  • 教育心理学案例分析[范文模版]

    时间:2019-05-14 09:03:01 作者:会员上传

    教育心理学案例分析 案例1]小明的脾气特别急,有一次妈妈让他到副食商店买一种新来的酱油,话还没听完,他就嚷着“知道了,知道了”,跑了出去。可到了商店他却傻了眼,原来还没有听妈

  • 教育心理学案例分析

    时间:2019-05-13 06:26:22 作者:会员上传

    教育心理学案例分析作者: 刘睿日期:2010-05-31 15:12:59【案例】不会听课:我有个学生,小学三年级,上课的时候总是听一会儿,就不自觉地东瞧瞧、西看看,桌面上有什么东西都想玩,一枝铅

  • 教育心理学案例分析

    时间:2019-05-13 18:06:05 作者:会员上传

    教育心理学案例分析
    案例1
    因为考试总有几门课不及格,李辉最近变得越来越不想学习。物理不及格有他,数学考试他也不及格,甚至数学老师在他的试卷上批道:“卷面潦草,思维混乱,简直

  • 2014教育心理学案例分析

    时间:2019-05-15 04:32:58 作者:会员上传

    【案例一】 有这样一个真实的事例: 几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么,一个教师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:“你们在干什么?” “听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不

  • 课例分析

    时间:2019-05-14 01:47:55 作者:会员上传

    平均分的认识 教学设计分析: 义务教育课程标准试验教科书二年级下册第二单元《表内除法(一)》中“平均分的认识”,是在学生初步了解了乘法的意义,学会乘法口算表内乘法的基础上进

  • 创客教育课堂教学课例分析

    时间:2022-03-19 07:20:06 作者:会员上传

    《我的小餐馆》课例分析设计理念:泥塑课是我们这学期创客教育开发课程体系中重要的组成部分,学生在泥塑课中往往会表现出极高的兴致,在玩中学、寓教于乐的课堂学习是他们非常

  • 教育心理学案例分析(大全五篇)

    时间:2019-05-13 22:07:34 作者:会员上传

    教育心理学案例分析 案例1:开学第一周,琼斯先生试图教授一年级的学生在课堂上应该怎样做。他说:“当我提问时,你应该举起右手, 我将会叫你回答。你们能够像我这样举起右手吗?”二

  • 案例分析(教育心理学和教育学)

    时间:2019-05-14 09:03:01 作者:会员上传

    案例分析 1、[案例]“老师,我能不用书中的原话吗?” 一位教师在教学《两条小溪的对话》时,老师让学生分角色表演。有一位学生问:“老师,我能不用书中的原话吗?”老师和蔼地问:“为

  • 教育心理学案例分析[五篇]

    时间:2019-05-15 10:47:18 作者:会员上传

    教育心理学案例分析 案例1:开学第一周,琼斯先生试图教授一年级的学生在课堂上应该怎样做。他说:“当我提问时,你应该举起右手,我将会叫你回答。你们能够像我这样举起右手吗?”二十

  • 教育心理学案例分析(五篇范文)

    时间:2019-05-15 10:47:19 作者:会员上传

    教育心理学案例分析 [案例1] 一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习及提供一个更有情趣的学习环境。新学年开始了,他对教室进行了一番精心的布置,教室内周围的墙

  • 如何解答分析教育心理学案例

    时间:2019-05-15 15:11:20 作者:会员上传

    如何分析教育案例
    一、案例解读;
    几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么,一个教师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:“你们在干什么?”
    “听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬