专题：建筑灯光亮化设计
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葫芦岛市城市灯光亮化管理办法
葫芦岛市城市灯光亮化管理办法第136号《葫芦岛市城市灯光亮化管理办法》业经市政府第24次常务会议审议通过，现予公布，自2011年10月1日起施行。代市长 都本伟二〇一一年九月一
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沭阳扬州路桥灯光亮化工程预算
沭阳扬州路桥栏杆不锈钢栏杆亮化工程预算
栏杆亮化部分（按栏杆长度284m计算）
1、材料费：
①、LED灯光源（进口）：
0.8m/根×142根 +0.6m/根×160根 = 209.6m×285元/m=59736元 ②、 -
夜景灯光亮化工程安管协议
XXX水电开发公司 办公大楼夜景灯光亮化工程 安全管理协议 发包方(以下简称甲方)：XXX水电开发有限公司 承包方(以下简称乙方)：XXX科技有限公司 为确保电力建设工程在施工过程中
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关于市疾控中心办公楼清洗与灯光亮化维修的函
关于市疾控中心办公楼清洗与灯光亮化维修的函市卫生局：
为迎接2011兰州国际马拉松比赛、兰洽会和国际旅游节，创造良好的游览环境，迎接八方来客。按照市委、市政府要求，南北滨河 -
建筑垃圾资源化
建筑垃圾管理对策和管理体系建立 摘要：随着经济建设和城镇化的迅速发展，产生了大量的建筑垃圾。本文通过对比国内外建筑垃圾资源化政策，提出总结了建筑垃圾源头管理、建筑垃圾
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建筑垃圾资源化
目录 建筑垃圾资源的循环利用 .............................................................................................. 2 1研究背景：..........................
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灯作文教学设计范文
《灯》教学设计 教学目标： 1.掌握三大空间选材的方法； 2.了解多角度、多种方式的表达； 3.加强“描写”的基本功训练。 教学重点：三大空间的选材。 教学难点：多角度的表达。 教学
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冰 灯 教学设计[本站推荐]
冰 灯 教学设计 冰 灯教学要求：1、 了解父亲为儿子做冰灯的故事，2、体会父亲对儿子的那份爱。理解父母的心情。3、 有感情地朗读文。教学重点难点： 了解父亲为儿子做冰灯的故事
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灯祭教学设计
灯祭教学设计 教材分析： 这是一篇散文。全文以灯为线索，写了父亲做灯、我提灯过年、我送灯祭奠父亲，生动表现了作者内心深处对父亲深深地怀念。 教学目标：知识与技能： 1、正确认
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《灯祭》教学设计
《灯祭》教学设计 ●教材分析：本课选自迟子建的散文《灯祭》，文章围绕玻璃瓶灯讲述了“我”对童年父亲做的灯的怀念，以及对父亲的追思。两代人的灯，两代人的情。文章没有大起大
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灯造型设计教案
《灯造型设计》教案 教学内容分析： 本课属于设计应用领域的教学内容，旨在让学生初步了解台灯的设计内涵。通过对古今台灯的初步了解，学习浅显的台灯的设计方法。通过参与台灯的
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《灯造型设计》教案
《灯造型设计》教案 教学内容分析： 本课属于设计应用领域的教学内容，旨在让学生初步了解台灯的设计内涵。通过对古今台灯的初步了解，学习浅显的台灯的设计方法。通过参与台灯的
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《灯祭》教学设计（范文）
《灯祭》教学设计 教学目标 1、知识与能力目标 生字新词，并能联系上下文和生活实际理解词语；联系上下文，理解文中感情充沛的句子，体会作者在字里行间透露的对父亲无限怀念的挚爱
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建筑消防设施三化长效机制
建筑消防设施“三化”长效机制 为扎实开展建筑消防设施标准化、标识化、规范化“三化”建设，全面提高公司建筑消防设施完好率，特制定此长效机制。 一、目的和意义 建筑消防设
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流光溢彩话说灯教学设计
《流光溢彩话说灯》综合实践活动教学设计 活动课题：流光溢彩话说灯 所属学科：综合实践活动 适用年级：五年级上册 教学目标： 知识与能力： 1、通过调查、采访、拍摄和登陆相关网站
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小桔灯教学设计
《小桔灯》教学设计 第一小学张月 教学目标： 1、通过查阅资料，查字典，联系上下文词语，自主积累词语。 2、有感情的朗读课文。 3、学习通过人物的外貌、语言、动作来刻画人物形象
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《月光宝盒-LED灯》教学设计
《月光宝盒－LED灯》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能目标 1.以LED灯为主题项目，对物联网建立初步认识。 2.认识月光宝盒－LED灯的拼插元件，进行LED灯的电路制作，揭示传感电子
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灯与光教学设计
灯与光教学设计
教学目标 :
1、学生能够选择合适的纸质材料制作圆筒基本形及其变式。
2、学生愿意尝试借鉴某种形式,运用适当的装饰手法美化灯饰。
3、学生能有兴趣地表述自
